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NICHE排名：1
格罗顿学校成立于 1884 年，由恩迪科特∙匹博迪神父(Rev. Endicott Peabody)创立。学校创建的目的在于培养学生坚毅的性格，并在德智体各方面得到全面发展。学校重视领导能力的培养，关注每一个学生的发展，不仅为学生上大学作准备，而且鼓励学生积极地参与社会生活。格罗顿目前是一所男女同校的寄宿学校。学校治学严谨，注重每个学生的个人成长和发展，在学习、智力发展、道德意识和行为、运动和服务他人等方面，学校都有很高的要求。学校以其优良的教学而闻名全国，杰出的校友比比皆是，其中包括罗斯福总统。学校在美国以及世界各地招收优秀学生，目前的学生来自于14个国家和31个州。校园内环境优美，绿树成荫，有篮球场、足球场、网球场、图书馆、艺术中心、科学实验室等各项设施。
一、学校交通情况
格罗顿学校位于马萨诸塞州格罗顿小镇，距离波士顿约45英里，交通便利，可通过波士顿洛根国际机场（BOS）到达。 学校周边有多个公交线路，学校会安排校车接送学生，家长也可通过学校提供的联系方式了解校车安排。 此外，学校位于小镇，交通便利，适合学生和家长出行。
（一）主要抵达方式（针对国际生/外地学生）
1.航空：
波士顿洛根国际机场 (BOS) 是绝大多数学生的首选入境机场。从机场到学校，主要有以下几种方式：
•学校组织的接机服务：在开学和放假等主要日期，学校通常会安排大巴或协调统一的接机服务，这是最省心、最安全的方式。
•私人接送服务/出租车：许多家庭会提前预订当地的汽车服务公司或乘坐出租车/网约车（Uber/Lyft），费用较高但时间灵活。
2.铁路：
•West Concord 火车站：距离学校约15分钟车程。这里有Amtrak（美国国铁）和MBTA（马萨诸塞湾交通局）的通勤铁路线，可以方便地通往波士顿市中心（South Station站）。学生到站后可以打车或由学校接驳至校园。
•波士顿南站 (South Station)：是一个更大的交通枢纽，从纽约、华盛顿等方向乘火车来的学生也可在此站下车，再转乘其他交通工具前往学校。
（二）学生日常出行
1.校内：校园本身就是一个功能齐全的社区，所有学习、生活、运动和活动场所都在步行可达范围内，学生日常完全不需要交通工具。
2.校外：
学校会定期安排免费的周末班车，带领学生前往附近Westford或波士顿的购物中心、超市、电影院等进行采购和娱乐活动。这是学生外出放松的主要途径。
学生个人如有特殊情况需要离校（如看医生、拜访亲友），必须获得学校批准，并由家长/监护人提前安排好可靠的车辆接送。
二、学校安全情况
格罗顿学校非常注重校园安全，社区氛围安全，社区内居民之间信任度高，学校通过访客管理系统（如Raptor系统）加强访客管理，确保学生和教职工的安全。学校社区环境安全，适合学生居住和学习。
1.住宿管理与支持：
•宿舍管理方面，学生公寓通常有教职工家庭居住，学校要求寄宿生每晚与宿舍管理员进行签到，并有着名的“握手礼”传统（每晚就寝前与宿舍老师握手致谢）。
•每位新生入学时都会被指派一位指导教师（Advisor），负责提供学业和生活方面的指导与支持。总共有七十多位宿舍长和附属人员负责管理宿舍，提供持续的监督和支持。
2.校园管理与设施：
•校园相对独立，非校内人员无法随意进入。
•学校有明确的规章制度，例如寄宿生平时不得随意离开校园。校园占地广阔，设施齐全，包括运动场地、教学大楼、宿舍、图书馆、艺术中心、科学实验室等。
•学校有健康中心，负责处理学生的日常医疗需求和外出医疗预约的批准。
•严格的访客政策：所有访客必须在前台登记，学生不能随意带外人进入校园或宿舍。
3.社区文化：格罗顿以其规模小、联系紧密的社区著称。师生比极高（4:1），老师对每个学生都非常了解。这种“家庭式”的氛围意味着任何学生遇到困难或出现异常情况，都能被迅速察觉并获得支持。
三、学校伙食情况
学校提供丰富的餐饮服务，食堂位于教堂附近的二层建筑，提供多样化的餐食，包括早餐、午餐和晚餐，提供多种选择，如香肠、燕麦片、鸡蛋、牛肉派、沙拉等。学校食堂开放时间从上午7:00到下午7:30，满足学生不同时间段的饮食需求。
1.餐饮形式：学校提供自助餐形式的早、中、晚餐。餐饮选择比较丰富，考虑到来自不同背景的学生，包括亚洲学生习惯的米饭、各式热菜等。
2.正式聚餐传统：学校非常重视正式聚餐（正餐）传统。这意味着用餐时有严格的仪式和礼仪要求。餐厅氛围古典庄重，悬挂着历任校长的肖像。
3.学生参与：一个显著的传统是，每个学生每年都会轮到做一回餐厅侍应生，这被视为培养学生责任感和服务意识的一部分。
4.周边餐饮：如果吃腻了食堂，学生有时也会去镇上的餐馆换口味。格罗顿镇上就有中餐馆，有些中国学生会去中餐馆一饱口福，或者叫中餐外卖，不过费用可能相对昂贵。
四、学校课程
（一）课程设置
1.二、三年级学生（八年级和九年级）
二、三年级学生将学习基础学科。二年级学生将学习英语、数学、科学、拉丁语、一门世界语言（中文、法语或西班牙语）和艺术（钢鼓、视觉艺术和戏剧各一个学期）。学习一门经典语言有助于学生仔细分析和综合信息，这些基础技能在每一门课程中都会派上用场。
三年级学生要学习英语、数学、一门语言、艺术，然后从科学、全球历史基础和第二门语言中选择两门。所有三年级新生都要选修拉丁语。艺术课程包括视觉艺术、戏剧、商店、音乐课、合唱团、室内乐团或爵士乐团。
2.四、五、六年级（10 年级、11 年级和 12 年级）
四、五、六年级学生的学生可以选修。除了众多数学、科学和计算机科学选修课外，选修课还可能包括历史课程，如《权力与政治》、《独裁者与民主党人》或《老虎、大象和手机：中国》：独裁者与民主党人》或《老虎、大象和手机》等历史课程：现代印度》。你也可以选择英语选修课，如《简-奥斯汀》（Jane Austen）、《抵抗与复原文学》（Literature of Resistance and Resilience）或《阅读电影》（Reading Film）。想学习没有开设的课程？格罗顿大学的学生可以根据自己选择的科目与教师进行一对一辅导。
3.辅导课程
辅导课程是为六年级学生设计的，目的是让认真学习的学生能够在学校课程中没有的特定领域进行深造。由于学生需要进行大量的独立学习，除非他们在特定领域已经有相当深厚的功底，否则不应考虑参加辅导班。
4.课程要求
为了给未来的学习打下坚实的基础，格罗顿提出了以下要求：
| 二年级（八年级） | 三年级（九年级） | 四、五、六年级（十、十一、十二年级） |
| 英语 | 英语 | 通过说明性写作学习英语（在六年级秋季修读） |
| 数学 | 数学 | 数学学完三角法（微积分先修课程的第一学期）或学完五年级，以较晚者为准 |
| 法语、西班牙语或中文 | 拉丁语，针对初三新生 | 三年语言课程（二年级或三年级拉丁语一，两年其他语言课程或拉丁语三） |
| 拉丁语 | 法语、西班牙语、中文或拉丁语供返校的三年级学生选择 | 全球现代史、美国历史 |
| 科学 | 以下两项：生物学或生态学、全球历史基础、第二语言 | 一年实验科学（三年级未选修科学的返校生可选修两年） |
| 艺术 | 艺术（音乐、工作室艺术、戏剧或木工坊） | 伦理学或宗教研究与哲学系的其他选修课程 |
| 一年的艺术课程（音乐、工作室艺术、戏剧或木工坊） | ||
| 许多课程都为学生参加大学先修课程考试做准备，包括一些未被指定为大学先修课程的课程。 |
（二）全球教育
1.概述：在格罗顿，全球教育是：
•学校 21 世纪使命的重要组成部分
•积极的体验式学习计划
•具有地域和文化多样性的经验概况
•尽可能与课程相结合
•面向所有学生
旅行团成为一个相互依存的团队，共同学习，并与当地接待方分享经验。这种体验的目的超越了知识、艺术、服务或体育方面的目的：其核心是教会学生做出正确的判断、珍视正义并与其他社区分享。格罗顿的全球教育机会（GEOs）帮助学生了解世界各地的文化、社会经济和政治差异。
2.格罗顿跨文化交流计划（G-PIE）
G-PIE 为来自世界各地的高中生和教育工作者提供了一个汇聚一堂、相互学习和合作的机会。从主题演讲到社会问题讨论和文艺表演，2023 年大会以文化、水以及人工智能和技术为主题。
（三）GRACE 暑期计划
格罗顿加速挑战充实计划（GRACE）为格罗顿学生提供了一个利用三年级（九年级）后的暑假加速学业进步的机会。
GRACE 促进格罗顿课程的灵活性，帮助所有学生充分发挥潜能。对某些学生而言，GRACE 将加快他们进入最先进课程的速度；对另一些学生而言，它将填补他们的备考空白，并为他们的成功奠定基础。
这个为期四周的选修课程从六月下旬开始，旨在帮助 GRACE 学子为进入高年级的严格学习做好准备，同时也让他们认识到暑期娱乐和休闲的重要性。每年冬季，三年级学生都会收到有关申请 GRACE 的信息。
1.学术课程和目标
GRACE 奖学金获得者每次只学习一到两门课程，他们可以在短短四周内取得有意义的学业进步。学生通常选修两门 A 级课程、一门 B 级课程或一门 A 级和一门 B 级课程。偶尔也可以选修两门 B 课程，但必须获得特别许可。A 类课程平日上课一个半小时；B 类课程平日上课三小时，周六加一小时。在课余时间，学生将有机会参加艺术和戏剧方面的强化课程。
2.课外活动
除了学习课程外，学生还将参加各种丰富有趣的课外活动。格罗顿餐厅将提供所有膳食，寄宿学生将在 GRACE 教师的监督下住在格罗顿宿舍。
平日休闲娱乐：
•下午活动：游泳、立式桨板冲浪、网球、跑步和集体游戏
•校外娱乐活动（周三晚）：迷你高尔夫、蹦床公园、电影和保龄球
周末郊游：
•游乐园
•白水漂流
•滑索
•海滩之旅
•波士顿
（四）SAT 和 ACT 考试成绩
平均SAT：1450（Math：730|Verbal：730）
平均ACT：33（Math：32|Reading：33|English：33|Science：32）
五、大学介绍
格罗顿位于距离波士顿不到一小时车程的美丽校园内，为 380 名 8 至 12 年级的学生提供绝佳的机会。在校长 Temba Maqubela 的领导下，格罗顿积极控制学费，并通过慷慨的财政援助，成为美国最具社会经济包容性的学校之一。凭借卓越的学术传统和对他人福祉的坚定承诺，格罗顿迫使学生进一步弘扬学校为国家和世界服务的传统。格罗顿的学生拥抱追求多种兴趣的动态平衡——长棍网球和拉丁语、弦乐四重奏和全校舞蹈、微积分测试和宁静的周日下午。充满活力、具有挑战性、个性化且充满乐趣——格罗顿在来自不同背景的面孔和声音的家庭马赛克中激发了成长、自信和对多种观点的欣赏。
（一）升学指导
从五年级冬季开始，大学辅导员会举办集体信息交流会、与学生及其家长的单独会面以及家长报告会。在六年级期间，学生将继续参加个人会议，并有机会与到访格罗顿的一百多名大学代表进行交流。此外，家庭和学生还可以使用学校的计算机大学咨询计划，该计划提供统计数据、大学搜索、奖学金链接和其他信息。
1.标准化测试
格罗顿学校为所有学生注册 PSAT 考试。学生必须自行报名参加 AP 课程的 AP 考试。学生必须自行报名参加 SAT、ACT、托福 或 Duolingo 英语测试。大多数学生在网上注册，但也可在学院咨询办公室领取注册手册和纸质表格。格罗顿学校的代码是 220930。
学生必须登录学院委员会帐户，格罗顿学校才会作为考点出现。在 SAT 考试中，格罗顿学校将始终在列。对于 ACT 考试，如果格罗顿学校不可用，学生应选择劳伦斯学院或纳舒亚高中南校。
大多数五年级学生（11 年级）将在 12 月或 5 月参加 SAT 考试。大学辅导员将帮助每个学生制定完整的考试计划。
2.考试准备
格罗顿学校与Summit Educational Group合作，在五年级冬季和六年级秋季在校内提供个人辅导和 SAT 预备班。许多公司都提供 SAT 预备课程，但我们不能保证任何公司的课程都会有所帮助。有些学生会进步，有些则不会。请谨防好得不真实的说法，并仔细权衡学生是否有时间和精力投入到 SAT 备考中。
如果您决定参加考试准备课程，我们建议您选择复习材料、提高在任何考试情况下都有用的技能以及提供有助于提高注意力和放松的练习的课程。许多格罗顿的学生发现，在五年级和六年级之间的暑假是SAT备考积极性最高的时候。
3.毕业走向
·2021-2025 年有五名或五名以上格罗顿学生入学的大学：
| 学校名称 | 入学人数 | 学校名称 | 入学人数 |
| 芝加哥大学 | 49 | 科尔比学院 | 9 |
| 乔治敦大学 | 16 | 纽约哥伦比亚大学 | 9 |
| 哈佛大学 | 15 | 西北大学 | 9 |
| 斯坦福大学 | 14 | 康奈尔大学 | 8 |
| 塔夫茨大学 | 13 | 鲍登学院 | 7 |
| 达特茅斯学院 | 12 | 汉密尔顿学院 | 7 |
| 耶鲁大学 | 11 | 圣安德鲁斯大学 | 7 |
| 波士顿学院 | 11 | 范德比尔特大学 | 7 |
| 米德尔伯里学院 | 11 | 杜克大学 | 6 |
| 普林斯顿大学 | 11 | 卡内基梅隆大学 | 5 |
| 宾夕法尼亚大学 | 11 | 麻省理工学院 | 5 |
| 布朗大学 | 10 | 南加州大学 | 5 |
（二）学校生活
1.宿舍生活
·宿舍管理：每个宿舍都由一名住在宿舍内公寓的教师领导。宿舍以寝室长的名字命名，寝室长经常提供指导，并积极监督每周三个晚自习的学习时间。几乎所有不是宿舍长的教员都是宿舍联盟成员。他们常年 "挂靠 "在同一个宿舍，与宿舍成员非常熟悉。总共有七十多位宿舍长和附属人员负责管理宿舍，提供持续的监督和支持。六年级学生担任宿舍管理员，负责管理宿舍的方方面面，包括每晚的入住登记。年纪较小的学生会向经验丰富的宿舍管理员寻求建议。
·宿舍介绍：二年级学生住单人间，房间有帘子门，周围是一个公共休息室；三年级学生住双人间，并习惯与室友同住。高年级学生主要住双人间，也住单人间，偶尔也住三人间。每个宿舍的住户都共用一个大客厅，称为公共休息室，与住校教师公寓相邻。公共休息室家具舒适，有些还配有壁炉和小厨房。
2.精神生活
虽然格罗顿是在圣公会传统的基础上建立起来的，并且仍然隶属于圣公会，但它已经拓宽了宗教和精神方面的服务，满足了不同家庭的需求。圣约翰礼拜堂邀请所有社区成员探索和深化他们的精神生活，无论是通过安静的冥想、传统的祈祷还是美妙的音乐。
在工作日的四个早晨，学校以礼拜仪式开始一天的工作；这一早晨的休憩加强了社区意识，并在忙碌的一天之前提供了静谧和反思。许多人认为，在小礼拜堂的时光是他们在格罗顿最珍贵的日常时光，是一段舒适、挑战、平静和恢复活力的时光。
3.学校特色活动
·惊喜假日 ："是格罗顿最受喜爱的传统之一，是每学期例行公事中值得欢迎的休息时间。看看高年级的学长们是如何分享这个消息的......他们可真有创意。学生们从清晨的礼拜堂出来，会发现绿色的彩旗、绿色的高尔夫球车、绿色的纸杯蛋糕，甚至还有一匹穿着绿色衣服的小马。不变的是格罗顿校长们几十年来一直穿着的绿色夹克，它是 "惊喜假日 "的标志。在学生们欢呼雀跃之后，许多人乘车前往剑桥、波士顿或附近的购物中心。
·春之欢：五月底是宿舍精神和友谊比赛的时间。学生们穿上代表自己宿舍的 T 恤衫，参加躲避球、拔河、肥皂泡曲棍球等游戏，以及一系列无聊的比赛。获胜的宿舍将获得一个特别的披萨派对和一些炫耀的权利。
·圆环节：弹跳、比武和蹦极。在汉堡和披萨上野餐。在充气游戏上攀爬，让圆环变得五彩缤纷。CircleFest 是格罗顿的春季狂欢节。这个较新的传统鼓励学生从家庭作业、AP 考试和周末例行公事中解脱出来，树立一些新的目标：放松、享受和玩耍。Circlefest 通常以学生自选的电影结束，并在户外巨型屏幕上放映。这项春季活动将校园家庭、学生、教职员工通过几个小时的纯粹娱乐活动联系在一起。
·开放麦克风之夜：在格罗顿，有各种各样的表演，从音乐会和舞蹈独奏会到音乐会和教堂后奏曲。但开放式麦克风之夜是由学生们发起的，现在仍然是校园表演者们最悠闲的机会。任何人都可以表演，许多学生发现开放式麦克风是在观众面前获得自信的最佳场所。这也难怪：没有比这更能给予支持的群体了。他们会与喜剧演员新手一起欢笑，为没有经验的歌手鼓掌，为勇敢的说唱歌手、俳句艺术家、约德尔人大声喝彩。这并不重要：开放式麦克风对任何事情都是开放的。难怪它已成为人们最喜爱的晚间消遣方式。
·周末活动：周六的夜晚永远不会无聊：格罗顿提供大量周末活动。有些活动你可能会想到--舞会、校园剧、游戏之夜、环形路上的电影。但是......卡丁车赛车、闹鬼玉米迷宫或蹦床公园怎么样？几乎每个周末都会有几次有趣的校外活动。在校内，周六晚上的活动安排包括与科学老师一起观星、在论坛举办节日音乐会，以及在我们的实验室制作巧克力（用 3D 打印的模具）。此外，还有由教师驾驶的 "约会之夜出租车"，以及前往附近商店、电影院和超市的班车。
（三）其他
1.学术实力与声誉：格罗顿学校被Niche评为马萨诸塞州最好的基督教高中Top 1，综合等级为A+。学校以其严谨的学风和出色的学术成就闻名，SAT平均分可达1450，ACT均分33。AP课程方面，在2015-2019年间，有90%的学生AP分数在3分以上，72%的学生获得4或5分，这充分证明了其强大的教学质量。
2.优秀师资：学校师生比例仅为1:4，平均班级规模约11人，这意味着每个学生都能得到老师充分的关注和指导。更重要的是，78%的教师持有高级学位，许多教师毕业于常春藤盟校等顶尖学府。学校还为每位新生配备学术指导老师，对学生的学习和生活进行全方位辅导。
3.丰富课外活动：除了提供8门AP课程以及众多高级课程外，学校还提供超过30个俱乐部和丰富多彩的体育活动。艺术教育同样出色，拥有先进的设施和丰富的课程选择，四分之三的学生参与各种音乐学科的学习。
4.校友网络：格罗顿学校以其卓越的升学成绩和杰出的校友而闻名。学校培养了许多杰出的校友，包括美国第32任总统富兰克林·罗斯福、诺贝尔化学奖得主约翰·古迪纳夫等。
5.全球视野与社区服务：格罗顿的学生来自全球24个国家和美国30个州，多样性良好。学校还通过其全球课程（Global Education） 项目，在中国、法国、印度等多个国家开展项目，鼓励学生培养国际视野和参与服务他人。
六、学校特色
（一）艺术
1.剧院
| 音乐剧 | 喜剧 | 学生编剧 | 与专业人员进行 1:1 辅导 |
| 戏剧 | 莎士比亚 | 学生导演的戏剧 |
格罗顿的戏剧课程丰富多彩，充满机遇。学生将有机会尝试各种戏剧风格和技巧，并有机会表演从传统莎士比亚到流行音乐剧和现代戏剧的各种剧目。格罗顿的戏剧课程为学生提供了一个独特的创作空间和一个温暖的培养环境。
2.音乐
格罗顿有 70% 的学生学习音乐，您也可以。
得益于我们的日常安排，一切皆有可能。课程、合奏、合唱团、管弦乐队和一对一课程都是常规安排的一部分，因此总有时间进行音乐学习。
深入学习的课程包括音乐理论、作曲、音乐史和音乐技术。其他计入学分的课程包括室内管弦乐团、合唱团、室内合唱团、爵士乐合奏、钢鼓合奏和私人音乐课程。
想不那么正式地玩吗？就这么做。你可以和朋友一起即兴演奏，在宿舍练习吉他，加入无伴奏合唱团，在学生组织的开放麦克风之夜表演，或者在教堂的后奏曲中演奏。
3.舞蹈
格罗顿的舞蹈课程有三大要素--技巧、编排和表演。
舞蹈学生对每种舞蹈都进行了详细的探索，但具体的学习体验是根据学生的个人特长量身定制的，在此基础上，每个舞者都能取得更大的成就，并不断接受挑战。
学习舞蹈编排也有令人兴奋的机会。事实上，独奏会上经常会有学生编排的作品。放飞梦想--为校园内的特定场地构思作品，或为传统舞台编排舞蹈。你不仅能学会编舞，还能在指导他人演绎你的作品时学会领导。合作、头脑风暴、创新。与你的朋友和舞伴一起，你可以探索运动的语言。
格罗顿的日常技巧课融合了各种动作语汇，如芭蕾、现代舞、爵士和街舞。表演机会包括秋季和春季舞蹈音乐会以及参加年度音乐剧演出。
4.视觉艺术
视觉艺术部的设施以狄龙艺术中心为起点，在这里有暗房摄影实验室和多个绘画、素描、版画和陶瓷工作室。艺术中心是一个热闹非凡的地方，许多渴望学习的学生在这里学习素描和绘画的基础技能和技巧，并通过各种课程探索自己的爱好。我们宽敞明亮的教室为学生提供了灵感和探索的氛围，为任何规模的项目提供了充足的空间，以及无穷无尽的材料和探索与创造的机会。
离校舍几步之遥就是我们的木工车间。学生们在这里享受着复杂的实践课程带来的挑战，学习使用橱柜制作所需的基本手工工具和电动工具。项目强调良好的设计和工艺；从简单的盒子到高年级学生所需的老爷钟和秘书椅等古董，不一而足。
（二）体育
1.概述
团队运动所要求的协作与合作，通过与他人直接对话来检验运动天赋和技能所带来的成长与发展，以及在竞技游戏和比赛中培养的个人品格，一直是格罗顿田径运动的一部分。
因此，体育课程致力于发展每个学生的体能，培养学生的勇气、自信、自律和体育精神等品质。
在格罗顿，有适合各种年龄和能力的球队。所有运动项目都有校队和准校队，大多数还设有三队，从而使该项目既能满足经验丰富的运动员的需要，也能满足新手的需要。格罗顿的各级教练大多是全职教师，他们致力于传授必要的技能，以提高团队和个人的表现。格罗顿的许多教练都曾在大学一级或三级联赛中从事过某项或某些体育运动，他们是有志于参加下一级联赛的格罗顿学生的重要资源。每年都有许多格罗顿学生被大学录取并进入大学队。还有一些学生 "走进 "了大学球队，成为了球队的重要一员。
2.体育设施
格罗顿教育的特点是全人发展--身体、思想和精神，而一流的体育设施在这一过程中发挥着重要作用。虽然我们的重点一直是培养人才，而不是设施，但学校相信，合适的运动环境可以帮助我们的学生运动员实现他们的目标。
•户外设施：七个田径场，包括一个灯光人造草坪运动场和一个灯光天然草坪运动场：
| 橄榄球 | 曲棍球 | 长曲棍球 | 一座为赛艇项目服务的船库 |
| 足球 | 棒球 | 10 个室外网球场 | 一个四泳道、25 码长的室外游泳池池 |
•马奎贝拉田径综合场馆：马奎贝拉田径综合场馆于 2024 年建成，包括：
| 一条 8 跑道的 400 米跑道 | 2 个跳远坑 | 跳高和撑杆跳着陆垫 |
| 铁饼投掷笼 | 铅球投掷圈 |
•体育中心：室内运动空间：
| 12 个国际壁球场 | 3 个室内篮球场 | 翻新和扩建的更衣室 | 高架室内跑道 | 一个四泳道 25 码游泳池 |
| 8 个室内网球场 | 2 个溜冰场 | 举重室和训练室 | 多功能/舞蹈室 |
面积：超过 25 万平方英尺
