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NICHE排名：30
塞拉峡谷学校提供从学前班到 12 年级的教育，旨在培养学生重新思考熟知事物、接纳未知世界的能力。在这里，富有创见的教师、勇于探索的学生和具有前瞻性的领导者共同努力，打造一种处于探索前沿的教育模式。教师们在课堂、舞台、运动场和球场上，以及在那些能改变人生的旅程中，创造出亲身体验的学习机会。毕业生们已做好准备，在顶尖高等院校中脱颖而出，开创有意义的职业生涯，并凭借其坚定不移的乐观精神为更广阔的世界带来积极改变。
一、学校交通情况
1. 地理位置
Sierra Canyon School 地处洛杉矶西北部的查茨沃思，校园占地约 42 英亩。学校周边环境优美安全，同时又能便捷地享受到大洛杉矶地区的众多资源，如比佛利山庄、环球影城等。
2.校园内部与周边停车
·校园停车场：校区设有专用的家长接送区（Drop‑off & Pickup）以及访客停车场。
·街边停车：由于校园周边道路为社区住宅街，学校鼓励家长在邻近街道临时停放，避免长时间占用校内车位。家长在社区街道停车时需遵守当地交通法规，注意不阻塞居民车道。
3.校车与专车服务
·私人接送：学校允许家长自行组织拼车或租赁小巴，并可向校方申请专用接送点（需提前报备）。
·校外活动：对外出体育赛事、艺术演出等大型活动，学校会统一安排 专车或租赁巴士，并提前向家长发送行程安排。
4.周边出行
学校所在的查茨沃思区虽位于洛杉矶市郊，但公共交通系统相对不便。学生的日常通勤，尤其是在走读制下，通常需要依赖私人车辆、学校班车或寄宿家庭安排。
二、学校安全情况
1.周边环境与安全
·宁静的高档社区：学校坐落于洛杉矶西北部的查茨沃斯区，这里是一个以社会治安良好著称的高档社区。校园周边环境优美安静，在一定程度上减少了外部的安全风险。
·完善的校园设施：学校占地35英亩，拥有现代化的教学楼、体育场馆和艺术设施，为学生提供了安全且高质量的学习活动空间。
2.人员管理与健康支持
·可靠的教职工团队：学校的老师经验丰富、热情友好，师生关系融洽。对于国际学生，学校会安排寄宿家庭，并有国际生主任（如Mr. Ribeiro）定期与学生交流，关注他们的适应情况。
·生活与健康保障：学校食堂提供营养均衡的餐食，并会举办国际饮食分享活动。校区内设有医务室，可以处理常见的健康问题。
3.安全教育与氛围
·重视社区体验：学校通过组织新生拓展训练、峰会周（Peak Week）等活动，培养学生坚韧的品格、团队协作能力，并鼓励学生将所学知识应用于实践，这有助于提升学生的综合素质和应对能力。
·积极的校园文化：根据一些学生和家长的反馈，学生在校的整体体验是积极和愉快的，这种良好的社区氛围本身也是情感和安全上的重要支持。
三、学校伙食情况
1.餐饮设施
学校餐厅为学生提供早餐、午餐和晚餐。餐厅面积宽敞，配备自助餐台、热食区、沙拉吧以及点心区，能够容纳全校师生同时用餐。
2.餐食种类与营养
学校饮食提供肉类、素食以及季节性蔬菜。沙拉吧提供多种新鲜蔬菜、坚果、酱料；热食区有意面、烩饭、烤蔬菜等。每日必供新鲜水果或水果杯，提供 1% 低脂牛奶和巧克力牛奶两种选择。对食物过敏、宗教禁忌或素食需求的学生，可提前向餐饮部门提交需求，餐厅会提供无麸质、无坚果或纯素食选项
3.社区氛围
餐厅采用家庭式用餐，学生与教师同桌共餐，促进跨年级、跨社团的交流。学校鼓励学生参与餐厅志愿服务（如摆盘、清理），培养责任感与团队合作精神。
4.健康与安全措施
餐厅内部配备手部消毒站，所有餐具均采用一次性或高温消毒的可重复使用餐具。食品安全监控系统实时记录温度、保质期，确保热食保持在60 °C以上、冷食保持在4 °C以下。
5.可持续发展
餐厅推行“零食浪费”项目，鼓励学生按需取餐，剩余食物统一捐赠或用于堆肥。使用可降解餐具与可重复使用水瓶，减少一次性塑料使用。
四、学校课程
（一）学术课程
1.小学部
·学前班至二年级：
在塞拉峡谷小学部生机盎然、庇护周全的绿色校园里，充满想象力的教师和热切求知的同学共同培育您孩子与生俱来的好奇心、活力和同理心——让每个崭新的一天和每一次全新的体验，都能以日益增长的信心、能力和同情心去迎接。
采用小班化教学，使教师能够与每位学生建立深厚的情谊。同时，通过我们精心设计的品格教育项目，您的孩子将开始探索如何成为一个善良、受人尊敬的社区成员。在一个多元、包容的环境中学习与玩耍，能够培养智力、情感和文化上的灵活性，从而推动您的孩子在小学阶段不断进步。
·三年级至五年级：
在小学阶段的旅程中，您的孩子将为终身学习打下异常坚实的基础。我们的文科课程秉承严格的学术标准。教学策略动态、创新且形式多样，以保持学生的参与度并最大化理解能力。在阅读和数学方面采用差异化教学，确保每个孩子都能受到挑战，并让学习成为一项快乐的事业。
在我们今天所处的全球化世界中，为学生提供与不同背景和生活经历的他人交往的机会至关重要。无论是在课堂上、午餐时还是在操场上，学校的每一刻也都提供了品格教育的机会。课堂课程、讨论和集会活动将"具备良好品格的人"这一概念具体化。充满爱心和想象力的教师们启发、引导学生，并为学生升入六年级及关键性的初中过渡阶段做好准备。
·六年级：
六年级是您孩子在塞拉峡谷学习旅程中一个特别令人兴奋的时期。这是在小学部校园的最后一年，但也是初中阶段的第一年。我们继续滋养您孩子的智慧、价值观和信心，同时培养其自我倡导能力、领导技能和独立性。学生们参与有目的性的协作学习体验，旨在拓宽学术视野，从具体理解过渡到抽象思维。
在这个尝试性的年龄和发展阶段，学生们学习如何适应初中阶段的课程安排，平衡充实的学业负担，探索新的领导机会，并应对多位教师的不同期望。在这个过渡学年里，持续的社交、情感和学业成长，为您的孩子走出小学部圈子、步入充满活力的高中部校园奠定了必要的基础。
·课程体系：
塞拉峡谷从学前班到十二年级的每一步，都指向一个目标：为下一阶段做好充分准备。在我们小学部的绿色乐园里，您的孩子将发现并磨练持久的才能和长期的兴趣。我们的课程有意培养学术灵活性、真正的自信和富有同情心的品格——让您的孩子为我们初中和高中部高强度的学术课堂环境做好准备，并在此茁壮成长。
从那个广阔的平台启航，"开拓者"们将作为异常自知、善于自我倡导和自主驱动的年轻人，迈向大学及更远的人生舞台。我们称之为"前瞻学习"。
2.初中部（七至八年级）
在初中阶段，您的孩子将经历从儿童向青少年的转变，这一过程充满激动人心的变化，有时也令人困惑。在塞拉峡谷，我们设计的初中课程旨在帮助学生有效引导他们所有的求知能量，同时帮助他们建立学术、社交和情感技能，从而作为一个学习者和个体茁壮成长。
我们的初中学生在阳光普照的高中部校园拥有一个专属的方形活动区。与9至12年级的学生共享设施，让您的孩子能够亲身体验未来的学习生活，同时在他们自己紧密联系的社区中感到安心。无论是设计一个原创物理实验来展示角动量、尝试即兴喜剧、与老师和同学一起探索华盛顿特区，还是发起一场募捐活动为邻近学校购买用品，您的孩子都在成长为一个独特的个体和更广阔社会的一员。
到八年级结束时，您的孩子将成长为一位令人印象深刻的自知、善于自我倡导和自主驱动的年轻人——为在高中部的成功做好准备，并将在更广阔的世界里产生积极影响。
·毕业学分要求：英语（2.0年）；艺术（1.5年）；历史（2.0年）；数学（2.0年）；体育（2.0年）；人文发展（0.5年）；科学（2.0年）；世界语言（2.0年）
3.高中部（九至十二年级）
从学前班到十二年级，塞拉峡谷循序渐进的教育体系装备您的孩子，使他们能够重新思考熟悉的事物并拥抱未知。我们学生的"前瞻学习"旅程在阳光明媚的高中部智力实验室中达到顶峰，他们在此凭借努力赢得的学术自信与个人自信，迈向大学、职业生涯及未来人生。
我们鼓励创新、以提问驱动的教学理念，同时培养独立思考能力和富有成效的协作精神——因此，您的孩子能持续将原创想法转化为实际的解决方案。他们可以开发新技术以增强残疾人士的独立性；能够指导专业演员出演自己拍摄的电影；可以为我们屡获殊荣的《标准》校报追踪新闻线索，并亲身探索古代历史如何塑造了现代意大利。自始至终，您的孩子将深刻认识并尊重自己及他人的兴趣与能力。
在尽职的教师和大学升学顾问的指导下，凭借卓越的理解力，我们的学生能自信地决定自己通往大学和职业成功的道路。我们的高中毕业生常规性地进入高度选拔性的大学深造——包括哈佛大学、哥伦比亚大学、布朗大学、纽约大学、杜克大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校等——并继续开创充实而有意义的人生。
·毕业学分要求：英语（4.0年）；艺术（2.0年）；历史（3.0年）；数学（3.0年）；科学（3.0年）；世界语言（3.0年）
·注意：学校强烈建议所有塞拉峡谷学生在整个高中阶段保持每学年修读五门核心学术课程以及一至两门选修课程的完整负荷。数学要求至少完成代数II，推荐学习预备微积分。
（二）大学升学指导
塞拉峡谷学校的大学升学顾问将引导学生和家庭走完大学申请过程的每一步。在升学顾问的支持下，学生被赋能并主导自己的申请流程，以最大化其成功机会。
学生在十年级时会被分配给四位资深大学升学顾问中的一位。这有助于建立紧密的关系，从而为未来做出最有益和最周全的选择。我们的顾问将陪伴您的家庭完成整个申请流程，带领学生参观全美各地的大学校园，并悉心关注您孩子的梦想与能力，确保所有申请材料既令人印象深刻又真实可信——从而让学生的下一个求学之所成为最适合他们的最佳选择。大学升学指导亮点如下：
1.顾问会议
①从十年级开始持续至十二年级，定期与学生和家庭进行一对一的大学升学指导会议；②在选课期间提供学术建议会议；③与每位十二年级学生定期会面，在提交前审核大学申请材料和文书，包括模拟招生面试
2.晚间讲座
①十年级、十一年级和十二年级家庭大学申请说明之夜；②十一年级学生案例研究项目；③外州大学之夜与大学博览会；④标准化考试说明会；⑤大学费用支付说明之夜；⑥大学奖学金101讲座；⑦为十二年级家庭讲解如何填写FAFSA(联邦学生援助免费申请表)
3.工作坊
①大学搜索指南；②如何申请视觉与表演艺术专业；③大学申请文书的写作；④补充文书的写作及加州大学个人洞察问题回答；⑤如何填写通用申请系统；⑥如何填写加州大学申请系统；⑦如何填写加州州立大学申请系统；⑧如何提升你的活动简历
4.考试机会
①全面的标准化考试备考课程；②为十二年级学生在10月、十一年级学生在4月提供在校SAT考试日；③为所有9-11年级学生在教学日提供校内PSAT考试
5.其他亮点
①邀请大学招生主任进行嘉宾演讲和小组讨论；②大学体育特长生招募支持及NCAA资格指导；③年度东海岸大学巡访；④大学升学指导咖啡座谈会；⑤模拟招生面试；⑥我校大学升学顾问每年参加数场全国性会议，以维护与数百所大学招生办公室的关系；⑦在整个过程中为每位学生进行推荐，包括撰写个人推荐信
（三）品格教育
1.学前班至二年级
从最早的年岁起，塞拉峡谷的学生就沉浸在一个强调并重视品格发展的环境中，始终致力于培育年轻的心灵和思想。为最年幼的学习者量身定制的课堂课程、讨论和集会活动，将"具备良好品格的人"这一概念具体化。低年级阶段充满了无限的想象力和快乐。
在此期间，我们引导孩子们的积极性，以"四大基石"作为指导原则，审视他们的行为和沟通方式。处于此发展阶段的学生，能从坚定不移的目标感和乐观精神中深刻受益；品格教育项目的目标就是为他们提供自我反思、努力成为更好自我的机会。
2.三至五年级
随着学生进入小学中高年级，他们继续在早年建立的坚实道德基础上发展。学生们更好地理解"四大基石"的概念，并有更多机会在日常生活中践行这些品质。他们被挑战成为更好的社区公民，并通过学术和课外活动中利他与美德的实例获得经验。
小学中高年级学生还能获得一种视角，将任何障碍或问题视为挺身而出的机会，以此促进他们对"四大基石"原则不断深入的理解。随着他们能力增强，参与俱乐部和拓展活动更为频繁，使他们能更多地践行这些价值观。
3.六年级
六年级是塞拉峡谷初中阶段的第一年，学生承担起小学部校区领导者的角色。随着学生进入青春期发展阶段，他们会在更复杂的语境中体验"四大基石"的价值观。这些价值观也伴随着更成熟的期望，教师引导学生成为对社会更负责、更积极的榜样，彼此之间以及为校园里更年幼的学生树立典范。由于这是升入初高中部校区前的最后一年，"四大基石"与塞拉峡谷的"核心价值"相联系：
·诚实：随着社会和学业期望的成熟，无缝转换为"正直"的核心价值；
·责任：被传达和理解为实现"卓越"和持续发展"独立"；
·友善：巩固了我们"社区"的最强支柱；
·尊重：在小学阶段积极培养和践行，通过"视角"得以实现，有助于实现我们学校最大优势之一——其多样性。
4.七至八年级
在七和八年级，学生跟随健康主任学习"人类发展"课程，主任在指导学生学习青春期问题的同时，引导他们养成身心健康的好习惯。每个年级还会进行为期一周的旅行——七年级接受户外教育，八年级前往华盛顿特区。这些旅行除了聚焦各自相关的科学和历史学科外，还强调社交和独立性的发展。
5.九至十二年级
鉴于高中阶段的成熟度，学生可以选修包含健康主题学术课程的不同科目。其中一门选修课《幸福社会学》，让学生有机会思考自己在更广阔世界中的位置，每周会选取一个新话题，从多个角度进行讨论和剖析。
（四）峰会周
"峰会周"或许是高中部校区最受喜爱的标志性项目。每年，初中和高中部学生可以从数十项本地、国内和国际体验中进行选择，将他们的学习从课堂带入新的天地。
"峰会周"引入了传统课程框架之外的独特学习机会。它让教职员工能够为我们的"开拓者"们提供沉浸式体验，使他们能够探索和追求自己感兴趣的事物。这些独特的冒险也促进了学生、教师和各个研究领域的专家之间的互动和关系建立，同时增强了他们的适应能力——这在当今不断变化的世界中是一项宝贵的财富。
·近期的周度探险活动包括：
| 3D打印工作坊 | 洛杉矶艺术之旅 | 陶土创作坊 | 探索哥斯达黎加 |
| 东海岸大学巡访 | 千禧舞室的嘻哈舞蹈 | 自我发现之旅:徒步与正念静修 | 为公益编织 |
| 在迪士尼学习中 | 小学部教学助理实践 | 里昂:另一个法国之都 | 纽约市艺术之旅 |
| 马莫斯滑雪之旅 | 烹饪的艺术 |
（五）体验式学习
体验式学习是塞拉峡谷教育不可或缺的一部分。学校的核心使命是坚信应给予学生机会去探索教室四壁之外的世界，并让这个世界丰富他们从传统课程中获得的知识。
从学前班到二年级，教师会计划在校时间内进行各种实地考察，以延伸课堂中讨论的观点。从三年级开始，会引入更长时间的延伸旅行。这些体验丰富了课程，并教导学生群体生活、领导力、独立性和团队建设技能的重要性。
1.以下是各年级延伸性课堂外体验的示例：
三年级：原住民文化庆典:在莱奥尼斯土坯屋博物馆&塞拉峡谷小学部校区研究原住民文化（上午8:30 – 晚上7:30）
四年级：加州使命区之旅:在加利福尼亚州索尔万学习加州历史（1晚 / 2天）
五年级：帕利学院户外教育:在加利福尼亚州朗宁斯普林斯进行团队建设、领导力与户外教育（2晚 / 3天）
六年级：奥林匹克公园研究所研学:在华盛顿州奥林匹克雨林进行团队建设、领导力、户外教育及雨林生态研究（4晚 / 5天）
七年级：冲浪营体验:在加利福尼亚州圣地亚哥进行社区建设、户外教育、海洋意识与保护（3晚 / 4天）
八年级：美国首都探索之旅:在华盛顿特区学习美国历史、政府制度与社区建设（4晚 / 5天）
这些精心设计的校外体验活动与各年级的课程内容紧密结合，旨在通过实践和沉浸式学习，深化学生的知识理解，并培养其关键的生活技能和全球视野。
（六）SAT和ACT考试成绩
平均SAT：1350（Math：680|Verbal：670）
平均ACT：31（Math：30|Reading：32|English：31|Science：29）
五、学校介绍
（一）学生领导力
学生会教导我们的学生，他们可以在塞拉峡谷发挥作用，为他们未来在更广阔社区中担任领导角色做好准备。我们的学生领袖在连接学生群体与学校管理层、推动积极变革以及组织社区建设活动方面至关重要。以下是经同学选举产生的领导高中部学生会和初中部学生会的学生代表。
1.小学部
小学部校区的学生领导力项目激励4至6年级的学生有目标地领导，并对我们的学校及更广泛的社区产生有意义的影响。通过互动工作坊、实践活动和激励性演讲机会的引人入胜结合，学生将培养团队合作、沟通和解决问题等关键领导技能。
参与者通过委员会工作并与同伴协作，来推动令人兴奋的倡议、牵头服务项目，并为持久的积极变革做出贡献。这一充满活力的项目鼓励年轻领袖们承担责任、激励他人，并在小学部留下持久的遗产。
2.初高中部
初中部学生会和高中部学生会是连接学生群体与学校管理层的重要桥梁。这些学生领导的组织培养领导技能、提升学校精神并鼓励社区参与。通过组织有影响力的活动和倡议，它们丰富了塞拉峡谷的体验，同时确保学生的声音在决策过程中被倾听和重视。
（二）俱乐部与组织
1.学术与科技
| 3D打印俱乐部 | 人工智能/未来思想家俱乐部 | 生物学俱乐部 | 工程学俱乐部 |
数学俱乐部 | 物理学俱乐部 | 统计学俱乐部 | 游戏设计俱乐部 |
2.文化与社会
| 亚美尼亚遗产俱乐部 | 亚洲学生协会 | 黑人学生联盟 | 中国文化俱乐部 |
| 法语俱乐部 | 人类权利俱乐部 | 日本俱乐部 | 犹太学生联盟 |
| 拉丁裔学生联盟 | 波斯学生联盟 | 南亚裔协会 | 西班牙语俱乐部 |
3.公益与健康
| 动物保护俱乐部 | 艺术治疗俱乐部 | 慈善俱乐部 | 离异家庭子女俱乐部 |
| EmpowerHer俱乐部 | 感恩俱乐部 | 希望之手俱乐部 | 满怀希望俱乐部 |
| 心理健康俱乐部 |
4.艺术与创作：
| 模拟摄影俱乐部 | 烘焙俱乐部 | 书籍俱乐部 | 戏剧俱乐部 |
| 电影俱乐部 | 电影院协会 | 多元同好会俱乐部 | 漫谈者 |
5.领导力与专业发展
| 美国未来律师俱乐部 | 领导力俱乐部 | 演讲与辩论队 | 模拟联合国 |
| 法律入门与法律推理俱乐部 | |||
6.体育与休闲
| 水上俱乐部 | 沙滩清洁者俱乐部 | 龙与地下城俱乐部 | 掼蛋俱乐部 |
| LEGO俱乐部 | 麻将文化俱乐部 | 匹克球俱乐部 | 皇家同花顺俱乐部 |
| 外科医生空间俱乐部 | 冲浪者基金会俱乐部 | 周二茶话会 |
7.特殊兴趣
| 拯救童心俱乐部 | 塞拉峡谷绿色俱乐部 | 塞拉峡谷社会实验俱乐部 | 7-12年级古典初级联盟 |
（三）课后延展与日托服务
我们的延展项目在上学前和放学后提供有监督的自主游戏时间。该项目旨在为在职父母提供便利，同时也让所有学生有机会在课余享受与同伴进行非结构化游戏的乐趣。日托服务面向全体小学部家庭免费开放，时间为早上7:00至下午6:00。
1.课后延展项目
通过丰富多样的延展课程，培养新兴趣，发展现有才能。课程在周一至周五的上学前和放学后提供，面向学前班至六年级的学生，分春秋两个学期进行。从数学、音乐到机器人和建筑，尽情探索我们的补充课程体系。
2.秋季延展项目课程描述
·周一：
| 作业俱乐部(1-6年级) | 绿色团队(3-6年级) | 烹饪学院(学前班-2年级) |
| 小脚丫舞蹈(学前班及幼儿园) | SC室内乐团:中级弦乐(学前班-8年级) | 小提琴铃木教学法:初级(1-6年级) |
| 秋季数学队(3-4年级) | 全年数学队(3-4年级) | 粘土创作:儿童陶艺(2-6年级) |
·周二：
| 作业俱乐部(1-6年级) | 水彩世界(幼儿园-3年级) | 小忍者(学前班-2年级) |
| 网球俱乐部(学前班-3年级) | 初级舞蹈公司(1-2年级) | 编程入门(学前班-2年级) |
| 匹克球入门(学前班-2年级) | 亚美尼亚语言与文化拓展项目(学前班-3年级) | |
·周三：
| 作业俱乐部(1-6年级) | 塞拉峡谷合唱团课程(2-6年级) | 漫画书创作:超级英雄(1-6年级) |
| 烹饪学院(3-6年级) | 舞蹈公司 A/B(3-6年级) | 机器人(3-5年级) |
| 篮球(幼儿园-3年级) | 初中西班牙语衔接(6年级) | 打字小忍者(2-6年级) |
·周四：
| 生日俱乐部(3-6年级) | 学生领导力俱乐部(6年级) | SC高级管弦乐团(学前班-8年级) |
| 秋季数学队(幼儿园-2年级) | 全年数学队(幼儿园-2年级) | 小提琴铃木教学法:初级(学前班-幼儿园) |
| 作业俱乐部(1-6年级) | 国际象棋(幼儿园-5年级) | SC室内乐团:准高级弦乐 (学前班-8年级) |
| 匹克球入门(3-6年级) | 嘻哈舞(学前班-2年级) | 法语俱乐部(幼儿园-3年级) |
·周五：
| 惊艳之星音乐剧(幼儿园-1年级) | 音乐剧(2-6年级) | 王牌队长足球(学前班-2年级) |
| 缝纫与刺绣(幼儿园-5年级) | 秋季数学队(5-6年级) | 全年数学队(5-6年级) |
| 步态舞(4-6年级) |
（四）志愿服务
1.2025-2026学年小学部志愿者机会
| 年度捐赠传承委员会 | 班级协调员 | 地球日 | 多元、公平与包容-庆祝与纪念活动 |
| 农场小屋餐厅 | 祖辈和朋友日 | 家庭欢乐夜 | 失物招领 / 旧校服 |
| 睡衣与礼物捐赠活动 | 睡衣与煎饼日 | 图书馆 | 特色课程表演支持 |
| 精神服饰销售 | 教职工答谢午宴 | 家长联谊会 | 教职工答谢周 |
2.2025-2026 学年高中部志愿者机会
| 年度捐赠传承委员会 | 艺术部门支持 | 学生会及俱乐部支持 | 期末考试零食补给 |
| 万圣节活动 | 失物招领 | 初中部活动委员会 | 毕业班庆祝活动委员会 |
| 精神服饰销售 | 教职工答谢午宴 | 教职工答谢周 | 情人节活动 |
| 健康星期三支持 | 世界语言午餐会 | 多元、公平与包容 - 庆祝与纪念活动 | |
六、学校特色
（一）艺术
1.艺术项目概述
塞拉峡谷艺术教育旨在通过富有洞察力的艺术教学，激发学生未开发的潜能。凭借在表演艺术和视觉艺术领域丰富的课程设置，我们的项目旨在鼓励学生挑战自我，探索艺术的深度与广度。艺术系的教师们本身也是活跃的艺术家，他们启发并激励学生积极参与创造性过程。
·塞拉峡谷艺术项目的目标：①体验并培养对个人及他人创造力的好奇心、兴趣和享受。②掌握用于创新与创造的工具。③以不断增强的信心表达艺术想法。④培养对跨越时代与文化的各种艺术风格、发展及流派的鉴赏力与知识。⑤通过正式与非正式的演出及展览展示作品。⑥认识到视觉与表演艺术在塑造文化中的关键作用，并珍视这些艺术形式作为生活不可或缺的组成部分。
2.视觉艺术系
塞拉峡谷视觉艺术系通过培养创造性和批判性思维，为学生提供工具和技能，以促进他们的艺术表达并激发创新。
·教学标准与课程体系：每门视觉艺术课程都致力于培养学生的以下能力：艺术感知、创意表达、历史与文化背景、审美价值判断、以及知识的联系、关联与应用。这些标准旨在培育批判性和创造性思维技能，使学生成为能够适应各种情境并灵活应用知识的独立学习者。小学部的视觉艺术课程以适合学生年龄的方式传授基础知识，而初中高中部则为希望为大学申请、艺术学院申请或个人提升而深入发展的学生提供高级课程。有志于准备AP作品集的学生通常在11年级选定专攻领域，并在12年级选修AP工作室艺术课程。
①小学部艺术课程：为学生提供探索各种艺术媒介、发展自身技能的机会，并学习欣赏艺术本身及艺术家。学生每周参加艺术课程。
②AP工作室艺术：积极进取的高中生通过专注于特定方向来准备AP作品集：AP二维艺术与设计、AP三维艺术与设计或AP绘画。完整的数字作品集于五月初提交至美国大学理事会进行评审。
③建筑学：高中生通过学习透视绘图技术、按比例绘制示意图和模型制作，了解建筑学的历史与概念。
④绘画：初中和高中学生在本课程中探索线条与痕迹的制造、色彩理论以及艺术史和艺术分析。课程着重培养观察能力，并鼓励个人表达。
⑤电影与摄像：从初中开始，学生学习撰写、制作和剪辑自己的短片，以此作为艺术和个人表达的一种方式。我们的剪辑实验室配备16台iMac电脑，搭载Adobe创意套件，包括我们选定的数字剪辑平台Premiere。
⑥摄影：初中和高中学生培养数字媒体技能，以创作原创且富有表现力的作品。我们的剪辑实验室配备16台iMac电脑，搭载Adobe创意套件，包括我们选定的数字编辑平台Photoshop和Lightroom。
⑦雕塑与陶艺：本项目引导初中和高中学生探索广泛的雕塑和陶艺技法。我们的工作室拥有多台陶轮、两个窑炉和各种电动工具，以协助创作三维艺术品。
3.表演艺术系
塞拉峡谷表演艺术部对于学校实现"全人教育"的目标至关重要。学生将培养相关技能和素养，成为在其生活中所有领域都直觉敏锐、富有想象力的创造者和观察者。艺术教师本身也是实践中的艺术家；他们激励并挑战学生参与创造性过程。
·表演艺术：表演艺术活动也是塞拉峡谷社区不可或缺的一部分。音乐会、戏剧和表演排满了校历，用以庆祝艺术成就。入门级表演艺术课程是必修课，但许多学生超越了基本要求。有些学生涉足艺术的多个方面，而有些则专攻舞蹈、音乐或表演。每个学年，表演艺术部都会推出四场专业水准、主题前沿的演出。表演艺术部的另一项年度庆典是名为"仅此一夜"的活动。这个特别的夜晚是初中和高中部学生在舞蹈项目中一年学习成果的集中展示。
·音乐项目：塞拉峡谷音乐项目旨在通过让学生接触多种音乐流派，灌输对音乐的欣赏与热爱；学生将体验声乐和器乐表演，从而增加音乐成为其终身艺术享受一部分的可能性。小学部和初高中部学生接受全面、多方面的音乐课程教学，该课程涵盖一系列主题、风格和流派。凭借我们多样化的音乐课程，各级别的学生都有机会培养和提升他们的技术与音乐技能。
①小学部音乐课程：我们的音乐课程旨在培养音乐技能，并为学生提供广泛的机会来展示他们日益增长的创作参与度。学生学习识读乐谱和演奏乐器。我们的课程还通过表演和欣赏，促进对多种不同类型音乐的理解与鉴赏。冬季和春季会举办音乐会进行展示。
②小学部表演活动：所有小学部学生会在冬季音乐会上展示他们的音乐和西班牙语技能。我们也鼓励学生参加丰富多彩的表演艺术课后延展课程。我们提供四个音乐乐团、三个舞蹈团和戏剧课程。小学生还可以参加每年春季举办的小学及初中部音乐剧。
③舞蹈：塞拉峡谷的舞蹈项目是一个充满活力且动态多样的机会，让学生能够通过动作表达自我、传递意义。其主要目标是在一个支持性且非竞争性的环境中培养对舞蹈的热爱。
④器乐：欢迎初中和高中部学生加入室内管弦乐团，这是一个由中级和高级器乐演奏者组成的正式合奏团。室内管弦乐团会举行季节性音乐会，并在一年的多项活动中进行展示。
⑤戏剧：通过即兴表演、表演练习、角色研究和排练，初中和高中部学生磨练他们的表演技巧。戏剧社由一群充满热情的学生组成的正式剧组，他们学习并制作各种戏剧和音乐剧。
⑥声乐与音乐制作：对音乐充满热情的高中部学生探索发展自己的音乐和歌词创作。课程教授各种类型的歌曲结构、形式以及歌词内容和音乐编排。
4.艺术节
在艺术节期间，塞拉峡谷学校庆祝我们的学生在视觉与表演艺术领域丰富多样的才华。每年春季，这场为期一个月的盛会提供一系列广泛的活动，旨在突出我们各学段学生的创造力、表现力以及非凡的艺术成就。
·艺术展览：图书馆举办的毕业生艺术展，展出我们毕业班学生的卓越作品，彰显了他们在摄影、绘画、设计、雕塑、建筑等领域的精湛技艺。与毕业生艺术展相得益彰的是，遍布高中部校区、来自所有视觉艺术课程的初高中部学生的精彩艺术作品。从教室、走廊到楼梯间画廊和创始人联合厅，参观者将沉浸在所展示的创造力之中。
·峡谷音乐会：音乐会由我们小学部和高中部乐团中才华横溢的音乐家们呈现，表演多样化的音乐曲目，涵盖从Jamiroquai、Dave Matthews Band到Frank Ocean和Bob Marley等艺术家的作品。
·唯一之夜："唯一之夜"庆祝高中部舞蹈项目，并特邀小学部舞蹈公司A/B进行嘉宾表演。演出包含各种舞蹈风格和学生编舞作品。演出结束时，会在一场国家舞蹈艺术荣誉协会的入会仪式上，表彰在舞蹈艺术才能、领导力和学业成就方面表现突出的学生。入会资格需通过优异的舞蹈作品、保持高GPA以及展现良好品格来获得。
·SC电影节：此次活动既在大屏幕上展示我们SC学生电影制作人的才华，也展出来自全国各地高中生和大学生的精选影片。电影节还设有独家大学展，展示如艺术中心设计学院、洛约拉马利蒙特大学、南加州大学、伍伯里大学等众多知名学府。
·中小学音乐剧：每年一度的中小学音乐剧展示我们1至9年级学生的巨大才华，必将为各年龄段的观众带来欢乐。以往的剧目包括《苏斯狂想曲》、《恐怖小店》和《玛蒂尔达》。
（二）体育
1.高一/高二队 & 准校队
塞拉峡谷体育部自豪地在每个学部级别实行 "无淘汰"政策。这确保了每位希望参与体育运动的学生都有机会参与。高一/高二队和准校队项目提供了一个支持性的环境，运动员可以在经验丰富的教练指导下学习、成长和提高技能。
·秋季：准校队美式足球、准校队女子排球
·冬季：高一/高二男子篮球、准校队男子篮球、准校队女子篮球、准校队男子足球、准校队女子足球
·春季：高一棒球、准校队棒球
2.初中部校队
我们的体育项目在初中部继续开展，"开拓者"队在德尔菲克联盟中参赛。学校提供广泛的运动项目，学生有充足的机会探索他们的体育兴趣并磨练技能。塞拉峡谷的教练致力于培养每个学生的天赋，并培养对体育的热爱，这种热爱将延续至初中以后。
·秋季：腰旗美式足球、女子网球、男女混合越野跑、男女混合游泳、女子排球
·冬季：男子足球、女子足球、男子篮球、女子篮球
·春季：男女混合高尔夫、男子网球、男子长曲棍球、男女混合田径、棒球
3.小学部校队
我们最年轻的"开拓者"们在圣费尔南多谷私立学校联盟中竞赛。秉承团队合作和体育精神的宝贵价值观，"开拓者"们通过努力在场上场下做得比昨天更好，将胜利转化为多种形式。
·秋季：男女混合游泳、女子篮球、美式足球
·冬季：男子篮球、女子足球
·春季：女子排球、男子足球
