15011337672
深圳外国语学校国际部（简称深外国际部、SWIS）创立于2011年，是深圳第一所获得CIS和WASC双认证的IB一贯制国际学校。该校位于深圳市南山区白石三道29号，占地2.4万平方米，为Pre-K至12年级学生提供全IB课程体系。学校主要招收外籍及港澳台学生，实行小班教学（师生比1:7），2020年入选“中国国际学校百强”名单。
一、学校简介
深圳外国语学校国际部坐落于风景秀丽的深圳湾畔，占地面积24,000平方米，建筑面积42,000平方米，设施完善先进。学校主要服务于在深工作的外籍人员子女，以及持有香港、澳门、台湾地区永久居民身份的学生。学校共设有54间教室，可容纳1080名学生。其典雅别致的建筑风格、绿意盎然的如画校园以及现代化的设施设备，共同营造出一个极具吸引力的学习环境。
学校致力于通过聘请优秀的外籍教师，引进国际文凭（IB）课程体系、教学模式及管理经验，为学生提供卓越的高品质教育。我们的教师团队背景多元，专业精湛，勤奋敬业，始终将学生的学习和身心健康放在首位。学校提供从学前班至十二年级的完整教育，所有班级均为小班制，由具备国际教学经验且持证的外籍教师授课。
作为一所获得CIS和WASC认证的学校，以及国际文凭组织（IB）授权的涵盖小学项目、中学项目和大学预科项目的世界学校，深圳外国语学校国际部不仅遵循高质量的国际课程，也提供必不可少的中国语言与文化课程。通过开展多层次、宽领域的国际交流与合作，学校旨在引进先进的教育理念与经验，以实现其培养目标：塑造具有开放心态、勇于走向世界并能积极影响未来的真正全球公民。
1、核心理念与使命
①核心理念：启迪全球思维
②使命：深圳外国语学校国际部致力于培养自信、开放、终身学习的学习者，激励学生成为负责任的全球公民并采取积极行动。
2、SWIS价值观
①正直：我们通过以下方式展现正直：努力做到始终如一：诚实、讲求道德、公平公正、尊重他人；为自己的行为负责。
②安康：我们通过以下方式追求安康：平衡生活的不同方面；照顾好自己的身体；照顾好自己的情绪与精神；在这个日益互联的世界中，与他人建立健康的关系。
③坚毅：我们通过以下方式展现坚毅：激励自己实现目标；直至达成满意的结果，绝不轻言放弃；运用策略，使我们持续投入于有价值的任务。
④创造：我们通过以下方式展现创造力：得以自由表达我们的兴趣与才能；得以从尝试和错误中学习；受到启发与激励；运用批判性思维解决问题。
⑤同理心：我们通过以下方式展现同理心：富有同情心；尊重他人；采取行动，积极改善他人的生活。
3、设施
①开放、绿色、现代
深圳外国语学校国际部坐落于风景秀丽的深圳湾畔，是深圳市政府投资兴建的第一所国际学校。校园开放、绿意盎然、风景如画，配备现代化的一流设施，营造出极具吸引力的学习环境。学校占地面积24,000平方米，建筑面积42,000平方米，拥有完善的一流设施，54间教室最多可容纳1080名学生。
②幸福健康的环境
"天人合一"是中国著名徽派建筑的标志性特点，SWIS的校园设计体现了这一建筑风格的元素，三栋砖砌建筑环绕着两个开阔通透、绿树成荫的庭院。校园设计亦十分注重风水理念。喷泉的水元素为学校带来生机、灵性与才气，而主入口则迎纳福运。充足的光线与良好的通风也确保了SWIS是一个幸福健康的环境。
二、项目/课程简介
（一）幼儿及小学项目(PYP)
SWIS提供一个富有挑战性且引人入胜的探究式课程，并追求卓越。我们鼓励学生成为学习的主动参与者，并邀请家长共同参与到学校生活中。我们每日共同努力，确保我们所照料的孩子们快乐、自信、好奇、积极并对学习充满热情。在安全可靠的环境中，我们的学生探索、提问、研究、反思并理解他们的世界，逐渐成长为自信而独立的学习者。
最年幼的学习者们可以便捷地使用宽敞共享的开放空间，这有助于促进和鼓励孩子们社交能力的发展，并帮助他们理解所学知识与周围世界。学前班的孩子们定期前往图书馆，享受听故事、借阅图书的乐趣，并开始学习如何将图书馆作为研究工具来使用。孩子们还享有体育、舞蹈、瑜伽、音乐和美术课程。
①语言：SWIS的教学语言为英语。语言学习的重点在于其在不同学科领域的应用，通过探究单元进行，并延伸至更广泛的校园及社区环境。
②数学：在SWIS，数学被视作一种理解世界的思维方式和构建意义的一种语言。
③信息与通信技术：我们坚信，信息与通信技术技能对于培养21世纪的终身学习者至关重要。这些技能为学习和探究提供了工具。
④探究单元：我们致力于通过探究单元培养学生对学习的好奇心和热爱。从幼儿园到五年级，每个年级每年探究六个单元；学前班每年探究四个单元。
⑤艺术：艺术学科涵盖舞蹈、戏剧、音乐和视觉艺术。它们是强有力的交流方式，学生通过艺术探索和构建自我认知，并增进对周围世界的理解。
⑥中文课程：此外，SWIS所有学生每天均有一节中文课。本校的中文课程力求融合东西方传统与实践中的精华。
⑦社会学：作为一所国际学校，SWIS的社会学课程旨在培养学生的国际视野。
⑧家庭学习：家庭学习是学生在校学习的延伸。每日布置家庭学习任务有助于学生巩固当天所学。
⑨个人、社会与体育教育：个人、社会与体育教育关注个人福祉，通过促进和发展有助于此福祉的相关概念、知识、态度和技能来实现。
（二）中学项目
在SWIS，中学项目强调智力挑战，我们鼓励6至10年级的学生将所学知识与现实世界建立联系，为未来的成功奠定基础。我们的课程引导学生探究本土、国家乃至全球范围内广泛的主题与重要思想，旨在培养具有创造力、批判性思维和反思能力的年轻人。
学生需学习涵盖八个学科组的广泛科目：语言与文学、语言习得、个体与社会、数学、艺术、科学、体育与健康教育以及设计。这八个学科组通过核心概念、学习方法和全球背景相互融合贯通。
SWIS的学科教师协同合作，对6至10年级的课程进行纵向与横向的整体规划。各学科的内容与技能均经过精心筛选，以确保其相关性、挑战性以及学习的连续性与进阶性。每门学科课程均划分为若干教学单元。针对每个单元，教师会明确核心概念与相关概念、全球背景以及学科组目标，同时规划将通过该单元重点培养的具体学习方法技能和IB学习者培养目标特质。课程还提供跨学科学习机会，即两门或以上学科在全球背景下围绕共同概念和技能进行协作教学。由于反思在学生学习中至关重要，学校将在学年的关键节点引导学生对学习过程及其在各学科中的表现进行反思。
（三）大学预科项目(DP)
国际文凭大学预科项目(DP)是一个为期两年、面向通常为16至18岁学生的评估项目，被全球大学公认为一项卓越的毕业资格。基于IB学习者培养目标的特质，DP在哲学理念上与SWIS的小学项目(PYP)和中学项目(MYP)一脉相承，三者采用相同的教学法。
SWIS的DP项目致力于培养学生具备以下特质：拥有广博且深入的知识；在身体、智力、情感和道德方面全面发展；至少学习两种语言；在传统学术科目上表现优异；通过项目独特的认识论课程探索知识的本质
1、SWIS的DP项目教学
DP项目采用与MYP项目相同的8天循环教学周期。学生需从六个学科组和DP核心课程中进行选择。所有学生均需从IB第1-6学科组以及必需的DP核心课程（专题论文；创意、行动与服务；认识论）中选课。学生可以不从第6组（艺术）选课，而选择从语言课程（第1或2组）、个体与社会（第3组）或科学（第4组）中额外选修一门科目。具体的科目选择取决于学校课表的限制。
2、外部评估
考试是大多数课程评估的基础，因其具有高度的客观性和可靠性。
·考试形式包括：论文、结构化问题、简答题、数据回应题、文本回应题、案例研究题、选择题(较少使用)
3、高级水平与标准水平
学生需选择3门高级水平科目和3门标准水平科目。高级水平科目研究更深，需要学生投入更多时间。高级水平科目至少需要240个教学时数，而标准水平科目至少需要150个教学时数。学生通常选择自己最感兴趣或最能为其未来大学学习路径做准备的高级水平科目。
4、内部评估
大多数课程也采用教师评估，包括：语言口语作业、科学实验报告、数学调研、艺术表演
5、开设科目
| 科目类别 | 具体科目内容 |
| 第1组(语言与文学) | 英语A、中文A、西班牙语A |
| 第2组(语言习得) | 心理学、经济学、商业管理 |
| 第3组(个体与社会) | 英语B(高级水平)、中文B、西班牙语B*、西班牙语初级(标准水平) |
| 第4组(科学) | 生物学、物理学、化学、计算机科学、环境系统与社会 |
| 第5组(数学) | 分析与方法(高级水平)、分析与方法(标准水平)、应用与解释(高级水平)、应用与解释(标准水平) |
| 第6组(艺术) | 视觉艺术、戏剧、音乐 |
·注：具体开设科目取决于每年的选课意向。以下选项旨在指导学生进行一系列可能的科目选择。每位学生在选择DP科目前应仔细考虑自身兴趣。学生将与IBDP协调员和大学升学顾问至少会面两次，以协助完成选课。除非特别说明，所有科目均开设标准水平/高级水平课程。
（四）升学指导
深圳外国语学校国际部的学术与升学顾问团队为学生提供全方位的升学指导服务，协助学生规划个性化的IB中学项目及大学预科项目学习路径，并帮助他们选择最适合的大学。顾问的目标是助力每位学生获得与其兴趣和个性相匹配的大学录取。大学申请流程可能复杂、耗时且要求严格。为支持学生家庭，SWIS的升学顾问提供丰富的资源，以确保申请过程富有成效且合乎规范。
SWIS采用SCOIR软件平台，为所有相关方简化和优化大学申请流程。通过SCOIR，学生可以搜索大学信息，与往届SWIS毕业生情况进行对比，并进行个性与职业评估测试。教师可直接将推荐信上传至SCOIR，顾问可将电子申请材料发送给大学。每位学生和家长均拥有SCOIR账户访问权限。
顾问积极鼓励学生审视自身目标并追寻热爱。我们敦促SWIS家庭支持孩子探索兴趣。MYP和DP课程体系严谨，毕业生的优异素质深受全球大学招生官的青睐。准备充分的学生在毕业后将拥有多种理想的深造选择。
1、升学规划与申请支持服务
| 申请支持服务 | 具体服务内容 |
| 高中规划 | 从九年级开始，通过RAISEC、16PF人格测试等职业与性格测试，为大学过渡做好准备。 |
| 选课支持 | 在十年级期间，协助学生选择IB大学预科项目的科目 |
| 目标学校筛选 | 根据学生的兴趣、学术优势及其他相关因素，确定适合的大学 |
| 信息说明会 | 为高中生及家长举办会议，全面讲解大学申请流程的各个环节 |
| 一对一会议 | 定期与学生及家长面谈，确保在学生的高等教育道路上达成共识 |
| 学术体系咨询 | 提供关于全球不同学术体系、学校选择及大学课程/专业的指导 |
| 资源提供 | 提供大学宣传册、目录及指南等资源，增强学生对大学的了解 |
| 标准化考试建议 | SWIS是封闭的SAT考试中心，仅对目前在读学生开放。顾问提供关于SAT、ACT、TOEFL、IELTS及PSAT等标准化考试的指导 |
| 申请材料准备协助 | 协助起草个人陈述、文书、进行模拟面试，以及与大学代表沟通。协助准备并提交大学申请所需的正式文件，如高中成绩单 |
| 顾问推荐信 | 为适合的大学申请提供推荐信，以增强申请竞争力 |
| 财政援助指导 | 如需，协助理解和申请财政援助 |
| 大学关系维护 | 与全球大学保持联系，并向其推介SWIS |
| 大学来访组织 | 安排大学代表来访 |
| 规范的录取流程 | SWIS遵循大学录取的支持性行为准则，确保申请数量可控且提交材料准确真实 |
| 夏校与实习指导 | 提供关于各类夏校及实习机会的指导 |
三、基本信息
·创立时间：2010年创立
·开设学段及课程体系：高中；AP课程、A Level课程
四、招生信息
（一）招生标准
1、国籍/居住地要求
SWIS仅接受持有外国护照或香港、澳门、台湾地区永久居民身份的申请者。申请者至少一方父母须为外国护照持有人/外国永久居民，或为香港、澳门、台湾地区永久居民。
2、法定监护要求
根据当地政府对学生在读期间须有合适监护人的规定，SWIS仅接受在深圳居住、并由至少一方父母或经批准的监护人（持有有效委托书）进行监护的学生。
3、语言要求
所有年级的教学语言均为英语。成功的申请者必须具备足够的英语能力以适应课程学习。
4、年龄与年级要求
各年级的入学年龄截止日期为9月1日。因此，申请入读某个年级的学生必须在9月1日或之前达到该年级规定的年龄。学生的年级安排将基于其年龄。
5、特殊教育需求
有特殊教育需求的学生家长应在申请入学或抵达深圳前，与SWIS进行咨询，以确保学校拥有相应的资源来服务其子女。SWIS不具备教育有严重学习需求儿童的设施或师资。
6、滚动招生
SWIS实行全年滚动招生，但录取取决于学位空缺情况。
（二）收费标准
1、学费信息
| 年级 | 学费 |
| 学前班 | 人民币127,500.00元 |
| 幼儿园至五年级 | 人民币175,300.00元 |
| 六年级至十年级 | 人民币191,200.00元 |
| 十一年级至十二年级 | 人民币229,400.00元 |
·注：学费已包含所有教材及学习资源、软件、图书馆及数据库会员资格、实验室使用、室内恒温泳池、体育及健身设施使用、高速/无线网络以及校内活动费用。IBDP注册及考试费、校服、校车及餐费不包含在学费内。额外英语辅导、特殊教育需求支持、校外考察、课后活动及校际交流活动可能会产生额外费用。
2、餐费信息
| 年级 | 餐费 |
| 学前班至一年级 | 人民币5,400.00元(30元/天*180天) |
| 二年级至十二年级 | 人民币6,300.00元(35元/天*180天) |
·注：学前班至一年级：包含一顿午餐、一次上午点心和一次下午点心。二年级至十二年级：包含一顿午餐和一次上午点心。餐费按当前学年标准设定，可能进行调整。如有变动，将及时更新。
3、校车费信息
| 站点 | 费用 |
| 京基百纳广场站 | 人民币11,000.00元 |
| 其他站点 | 人民币13,200.00元 |
·注：为已注册校车服务的学生提供接送服务。校车费按当前学年标准设定，可能进行调整。如有变动，将及时更新。
（三）申请程序
1、在线申请
①申请时间
·早申请阶段：2025年9月22日至2025年10月22日
·常规申请阶段：2025年10月23日至2026年1月3日
·注：SWIS实行全年滚动招生，但录取取决于学位空缺情况。我们建议您尽早提交申请，以确保您的孩子获得入学机会并享受完整的教育周期。
②申请材料
所有申请必须通过OpenApply系统提交。只有在收到下方列出的所有表格和文件后，申请才会进入处理流程。申请仅对当前学年有效。若在本学年未获得入学机会，请联系SWIS招生办公室以升级/更新您的申请。申请不会自动顺延至下一学年。
·所需材料包括：填写完整的在线申请表；父母及学生护照的扫描件（信息页及有效的中国签证页）；学生最新的疫苗接种记录扫描件；学生近期的电子版护照尺寸证件照扫描件；学生上一学年的成绩单扫描件；申请六年级及以上的学生，请提供其当前学校数学老师、英语老师、班主任或校长的电子邮箱地址。
2、申请流程
申请成功提交后，家长将收到Open Apply系统自动发送的确认邮件。随后，SWIS招生办公室将审核申请年级的学位空缺情况：
①若申请人符合资格且申请年级仍有空余学位，招生办公室将通过邮件通知家长，并安排入学评估。
②若申请人符合SWIS入学要求，但申请年级已满额，该申请人将被列入等候池。请注意，学生在等候池中的位置可能根据录取决策所考量的因素而变动。学生将为其申请的学年保留在等候池中。家长可最早于十月假期期间联系SWIS招生办公室，将申请延续至下一学年。
③若申请人不符合SWIS招生标准，招生办公室将通过邮件通知家长。
3、招生考试要求
入学考试要求根据年级不同而有所差异。请参考下表了解我们的入学考试内容。
| 年级 | 笔试/计算机考试 | 学生观察/面试 | 家长面试 |
| 学前班 | / | 是 | 是 |
| 幼儿园 | / | 是 | 是 |
| 一年级 | / | 是 | 是 |
| 二年级至五年级 | 是 | 是 | 是 |
| 六年级至十二年级 | 是 | 是 | 是 |
4、录取决定通知
入学考试结束后，录取决定将在两周内通知申请人。特殊个案的处理时间可能更长，请与SWIS招生团队保持联系以获取最新进展。
五、师资力量
师生比低至1:7，远优于行业平均水平，教师能更精准地关注每位学生的学习与成长；师资团队中约50%为外教，来自全球18个国家，所有教师均接受过专业的IB课程培训，且绝大多数持有国际知名院校的教育专业学位；此外，师生共来自46个不同国家和地区，课堂讨论、校园活动中能充分融入多元文化视角，助力学生拓宽国际视野、提升跨文化沟通能力。
六、大学录取结果
1、2026届申请结果
截至3月30日，2026届36名毕业生共收到来自69所高等学府的148封录取通知。这份成绩不仅展现了同学们的学术实力与不懈努力，也印证了SWIS教育理念的成功实现。其中：
·1封录取来自世界排名前30高校
·19封来自香港三大名校（香港大学、香港中文大学、香港科技大学）
·14封来自顶尖艺术与设计类院校和文理学院
①美国院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 约翰斯·霍普金斯大学 | 1 | 东北大学 | 2 |
| 加州大学伯克利分校 | 1 | 加州大学默塞德分校 | 3 |
| 加州大学洛杉矶分校 | 1 | 纽约州立大学石溪分校 | 2 |
| 密歇根大学安娜堡分校 | 1 | 宾夕法尼亚州立大学 | 1 |
| 卡内基梅隆大学 | 1 | 克莱蒙特·麦肯纳学院 | 1 |
| 南加州大学 | 1 | 格林内尔学院 | 1 |
| 加州大学圣地亚哥分校 | 8 | 圣劳伦斯大学 | 1 |
| 纽约大学 | 2 | 罗德岛设计学院 | 1 |
| 加州大学戴维斯分校 | 7 | 普瑞特艺术学院 | 1 |
| 加州大学欧文分校 | 3 | 芝加哥艺术学院 | 2 |
| 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 | 3 | 帕森斯设计学院 | 2 |
| 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 4 | 加州艺术学院 | 1 |
| 俄亥俄州立大学 | 1 | 视觉艺术学院 | 1 |
| 波士顿大学 | 1 | 马里兰艺术学院 | 1 |
| 华盛顿大学西雅图分校 | 2 | 伯克利音乐学院 | 1 |
| 罗格斯大学新布朗斯维克分校 | 4 |
②英国院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 伦敦大学学院 | 1 | 曼彻斯特大学 | 4 |
| 伦敦国王学院 | 3 | 布里斯托大学 | 1 |
| 爱丁堡大学 | 2 | 伦敦艺术大学 | 1 |
③其他院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 麦吉尔大学 | 1 | 香港中文大学 | 2 |
| 多伦多大学 | 12 | 香港科技大学 | 4 |
| 不列颠哥伦比亚大学 | 2 | 香港城市大学 | 2 |
| 香港大学 | 13 | 鲁汶大学 | 1 |
2、2025届申请结果
2025届毕业生共41人，共收到来自70所大学的206封录取通知书（截至2025年4月17日）。
·92%的学生斩获全球US News和QS世界大学排名前50名校录取
·100%的学生获得US News和QS世界大学排名前70名校录取
①美国院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 哥伦比亚大学(双学位项目) | 1 | 罗格斯大学新布朗斯维克分校 | 4 |
| 加州大学伯克利分校 | 4 | 华盛顿大学西雅图分校 | 2 |
| 卡内基梅隆大学 | 1 | 普渡大学 | 1 |
| 圣路易斯华盛顿大学 | 1 | 得克萨斯农工大学 | 1 |
| 埃默里大学 | 1 | 弗吉尼亚理工大学 | 1 |
| 南加州大学 | 4 | 明尼苏达大学双城分校 | 1 |
| 加州大学圣地亚哥分校 | 12 | 纽约州立大学石溪分校 | 5 |
| 纽约大学 | 4 | 加州大学默塞德分校 | 7 |
| 加州大学戴维斯分校 | 7 | 爱默生学院 | 2 |
| 加州大学欧文分校 | 4 | 帕森斯设计学院 | 1 |
| 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 | 4 | 视觉艺术学院 | 3 |
| 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 4 | 加州艺术学院 | 2 |
| 威斯康星大学麦迪逊分校 | 2 | 艺术中心设计学院 | 1 |
| 俄亥俄州立大学 | 1 | 普瑞特艺术学院 | 1 |
②英国院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 帝国理工学院 | 1 | 曼彻斯特大学 | 5 |
| 牛津大学 | 1 | 伦敦国王学院 | 2 |
| 伦敦大学学院 | 5 | 伦敦政治经济学院 | 1 |
| 爱丁堡大学 | 1 | 布里斯托大学 | 4 |
③其他院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 香港大学 | 21 | 香港教育大学 | 1 |
| 香港中文大学 | 6 | 多伦多大学 | 12 |
| 香港科技大学 | 9 | 麦吉尔大学 | 1 |
| 香港理工大学 | 6 | 不列颠哥伦比亚大学 | 4 |
| 香港城市大学 | 2 |
3、2024届申请结果
①美国院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 加州大学洛杉矶分校 | 2 | 华盛顿大学西雅图分校 | 2 |
| 密歇根大学安娜堡分校 | 1 | 罗格斯大学新布朗斯维克分校 | 1 |
| 北卡罗来纳大学教堂山分校 | 2 | 俄亥俄州立大学 | 6 |
| 埃默里大学 | 1 | 波士顿大学 | 3 |
| 加州大学圣地亚哥分校 | 4 | 弗吉尼亚理工大学 | 1 |
| 加州大学戴维斯分校 | 4 | 东北大学 | 3 |
| 南加州大学 | 1 | 明尼苏达大学双城分校 | 1 |
| 加州大学欧文分校 | 5 | 加州大学默塞德分校 | 3 |
| 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 5 | 宾夕法尼亚州立大学帕克分校 | 3 |
| 威斯康星大学麦迪逊分校 | 2 | 圣克拉拉大学 | 1 |
| 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 | 4 |
②英国院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 牛津大学 | 1 | 杜伦大学 | 1 |
| 伦敦大学学院 | 4 | 伯明翰大学 | 4 |
| 爱丁堡大学 | 3 | 谢菲尔德大学 | 2 |
| 曼彻斯特大学 | 6 | 纽卡斯尔大学 | 1 |
| 伦敦国王学院 | 2 | 埃克塞特大学 | 2 |
| 布里斯托大学 | 2 | 约克大学 | 1 |
| 华威大学 | 3 | 伦敦金斯顿大学 | 1 |
③加澳院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 多伦多大学 | 7 | 麦克马斯特大学 | 2 |
| 不列颠哥伦比亚大学 | 4 | 渥太华大学 | 1 |
| 阿尔伯塔大学 | 1 | 约克大学 | 1 |
| 滑铁卢大学 | 2 | 墨尔本大学 | 2 |
| 卡尔加里大学 | 2 |
④中国香港院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 香港大学 | 11 | 香港理工大学 | 4 |
| 香港中文大学 | 5 | 香港浸会大学 | 2 |
| 香港科技大学 | 8 |
⑤艺术类院校
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 新学院帕森斯设计学院 | 4 | 艺术中心设计学院 | 3 |
| 艾米丽卡尔艺术与设计大学 | 1 | 萨凡纳艺术与设计学院 | 2 |
| 罗德岛设计学院 | 1 | 视觉艺术学院 | 4 |
| 普瑞特艺术学院 | 6 | 马里兰艺术学院 | 3 |
| 芝加哥艺术学院 | 3 | 加州艺术学院 | 4 |
七、联系方式
·地址：深圳市福田区红荔路2005号
·网址：www.sfls.net.cn
·电话：0755-28019955、0755-28019958
·官方公众号：深圳外国语学校
