深圳贝赛思国际学校

一、学校简介

作为美国本土以外第一所贝赛思课程体系学校，深圳贝赛思国际学校于2015年经广东省教育厅批准，在深圳市南山区蛇口网谷正式开学。学校面向持有外国护照或港澳台居民身份的学生，提供从幼儿园小班（Prek1）至12年级（Grade 12）的严谨的贝赛思课程体系。

2015年7月29日，《华盛顿邮报》以《美国顶尖特许学校网络贝赛思开辟新天地：进驻中国》为题，对深圳贝赛思国际学校的创办进行了报道，这是该报首次为中国境内的国际学校进行专题报道。随后，中国《参考消息》翻译并转载了此文。

在创校的2016年，深圳贝赛思国际学校即获得国际教育认证机构AdvancED的认证。随后在2016-2017学年，学校获得美国大学理事会授权，成为AP（大学先修课程）和SAT（学术能力评估测试）考点。此外，学校也是PSAT（SAT预考）的授权考点。

1、使命

BASIS国际学校中国的使命，是为我们的学生提供变革性的幼儿及K-12教育。凭借前沿的BASIS课程体系，通过卓越的教学和师资指导，我们将培养出的毕业生具备广阔的知识与国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题的技能，成为未来世界的领导者。

2、对家庭的承诺

一所杰出的当代中国国际学校必须履行对家庭的两项重要承诺：我们既要帮助学生在全球范围内连接教育和职业机会，同时必须确保学生深深植根于中华文明独特而丰富、充满活力且源远流长的语言与文化之中。

作为一个学习型社区，我们致力于通过培育以教师为主导的专业卓越文化，来履行我们的使命。在学生们毕业数十年后，他们最难忘的将是与最敬爱的老师们之间那段塑造人生的亲密关系。我们始终坚持这一点，因此我们深知，学校的成功完全依赖于我们吸引并留住世界一流师资的能力。

我们为学生提供的是学术顶尖的美国独立学校的体验：课堂内的博雅教育，与丰富多彩的课外活动组织相辅相成，学生能在其中发现并培养能够丰富人生的兴趣和技能。我们培养学生为全面参与21世纪商业与创新的世界做好准备。我们所采用的BASIS课程体系以最高期望挑战学生，而我们的教师则以最高水准的支持来匹配这一挑战。

二、项目/课程简介

（一）各阶段课程体系

1、学龄前与幼儿园：探索与奠基阶段

学龄前和幼儿园阶段均在独立教室授课。在这些年级，每个班级配备一名学前教育学科专家教师、一名拥有学士或更高学位并立志成为学前教育学科专家教师的学习提升教师，以及一名专职课堂助理。学科专家教师主要负责大部分教学工作。然而，在音乐、工程等专业学科中，可能会由相应学科的学科专家教师进行授课。

学龄前的学习环境经过精心设计，旨在激发孩子与生俱来的好奇心，鼓励他们去创造、探索和提问。教师会为孩子们创造机会，引导他们以深思熟虑的方式与学习材料互动。他们鼓励孩子们提出富有创意的问题，并运用自己的推理能力进行学习，建立与周围世界的联系。

在幼儿园阶段，学前教育学科专家教师、学前教育学习提升教师和专职课堂助理共同引导学生在传统学术科目以及丰富的拓展课程中掌握基础知识，帮助他们建立学科间的联系。幼儿园阶段通过培养基本技能和学习习惯，并引导学生理解学习的价值，为他们未来整个学术生涯的成功奠定坚实的基础。

2、1-5年级：教学相长

从一年级开始，BASIS课程体系的学生不再全天候待在同一个固定教室。在每一门学科中，均由该领域的学科专家教师（如人文、数学、科学、工程、艺术、中文等）进行授课。在所有学科中，专注于有效教学法的学习提升教师将与学科专家教师协同教学。

学习提升教师的职责是确保学生理解所学内容，并帮助每一位学生充分发挥其个人潜力。在整个在校期间，当学生们在不同教室和学科间轮转时，学习提升教师会全程跟随。他们始终致力于支持学生的学业发展，并为每位学生及其家庭提供高水平的进度监控、家校沟通和学习拓展。

学科专家教师与学习提升教师的协同作用，促进了学生从基础技能和知识的传授，相对快速地过渡到小学阶段的独立思考和主动学习。课程体系高度强调通过在整个课程中反复重申关键概念，建立学科间的联系，从而推动学生从知识的获取转向知识的应用。

在五年级，教学重点在于将抽象思维与具象思维联系起来。学生从阅读理解过渡到内容阐释，从数据收集过渡到数据分析，从数学计算过渡到数学推理。这一"衔接阶段"特有的课程包括"古典学"和"自然地理"。

3、6–8年级：知识即工具

在6至8年级，BASIS课程体系的学生需完成所有核心学科的严格课程，包括三门科学（物理、化学、生物）、经济学以及一门演讲与辩论课程。

在这一阶段，学生们开始理解"知识即工具"，运用基本概念和技能来分析周围的世界。他们认识到，发展和掌握技能是为迎接高中阶段更具挑战性的大学程度课程所需创造性思维迈出的关键一步。

4、9–12年级：为解决问题而思辨

到了9年级，BASIS课程体系的学生已养成了应对高阶课程所必需的组织能力和自主学习习惯。学生们先在荣誉课程和AP课程中展示其对知识的精通，进而在AP后续课程中进一步发展创造性思维和批判性思维能力。

BASIS课程体系高中教育的顶点体现在十二年级。自初中阶段便接受该体系培养的毕业生，将在顶点课程中受益于教师的专业指导。这些课程相当于大学高年级水平，涵盖生物医学工程、后殖民文学等主题。修读这些课程后，学生们将通过毕业设计项目，在专业或研究场景中应用所学知识。

BASIS课程体系的高中最后一年，为学生提供了一个独特的学习机会，其学术水平远超大多数普通高中毕业生。学生们在此阶段探索潜在的专业方向和职业道路，培养智识热情，这些都将塑造他们成为大学乃至未来社会中的学习者和领航者。

（二）特色课程

1、联结课程

BASIS课程体系独有的"联结"课程，为1至3年级学生提供了展示创造力、团队协作能力和思维敏捷性的绝佳机会。

该课程灵感来源于阿波罗13号宇航员在危机中维持生命支持系统的非凡创新，向学生提出极具创造性的挑战。他们必须通力合作，运用所学知识元素来制定解决方案。学生通过动手实践的方式，为基于情境的问题创造解决方案，这需要综合运用在其他课程中学到的知识和技能。"联结"课程旨在提升人际交往能力、培养批判性思维技能，并让学生得以展示他们富有创造力的头脑。

学生们学习使用简单工具制作原型，并完成需要基础设计技能的项目。实验室活动让学生沉浸于设计过程，同时整合数学、科学及其他核心学科的知识。"联结"课程帮助学生建立跨学科的知识链接，并对所学主题获得更深入的理解。

2、顶点课程

我们的高阶课程体系使学生能够超越大多数美国传统学校提供的教学内容。12年级的顶点课程引导学生从以学生为中心的学习模式转向独立自主学习。在顶点课程中，学生学习范畴论、有机化学、量子力学、微分方程、文学理论、博弈论与政治哲学等学科。

这些课程深入探讨高阶知识内容，大致相当于大学高年级课程水平。其成果是，我们的学生进入全国顶尖高校时，已具备胜任至少大学中级课程学习的卓越能力。

3、毕业设计

BASIS课程体系培养出高度投入、充满求知欲且具备自主学習能力的学生。毕业设计是该课程体系的终极成果。

经过三年半密集的大学预科学术训练后，我们的毕业生已做好准备，在高中生涯的最后一个学期，将往年所学应用于一项独立项目。该项目使他们能够探索个人的学习路径、热忱所在以及未来潜在的研究方向。

学生在导师指导下开启学术探究之旅，其可能性无限广阔。毕业设计形式多样，涵盖从实习实践、大学级别研究实验室的实验探索到海外实地考察等多种类型。

毕业设计为学生提供了深入钻研自选课题并全身心投入其中的机会。学生需每周撰写项目进展博客，并在五月末向全校师生展示他们的最终成果。

三、基本信息

·创立时间：2015年创立

·开设学段及课程体系：幼儿园/小学/初中/高中；荣誉课程、AP课程、顶点(Capstone)课程

四、招生信息

1、招生对象

招收PreK-G9年级，主要面向外籍和港澳台学生。

2、招生流程

(1)参加招生说明会

虽非强制要求，但我们建议您在提交申请前参加招生说明会，以详细了解我们的课程体系。（所有年级可选）

(2)在线提交申请并支付2000元人民币申请费。

(3)入学评估/面试

·学前班至一年级：观察小组互动游戏，评估学生基础语言能力及理解与遵循指令的能力

·二年级及以上：①MAP学业成长评估：MAP为自适应测试，用于衡量每位学生的学术能力，识别特定学生缺失的知识模块。教师可据此提供针对性指导，帮助学生跟上学习进度；②独立写作；③口语/听力评估；④家长面谈：申请人至少需有一位家长或法定监护人参加15分钟面谈。

3、收费标准

①PreK：264,160元/学年

②K：282,200元/学年

③G1-5：305,540元/学年

④G6-8：312,970元/学年

⑤G9-12：326,760元/学年

·注：学费包含核心教学项目费用。书籍、学习用品、午餐、校车接送、校服、住宿（如适用）以及根据学生兴趣定制的课外活动、体育项目或研学旅行等费用均不包含在年度学费内。无论出于何种原因或何时发生，学生因缺席、休学或退学所产生的费用，学校均不予扣除、减免或退还。

五、师资力量

贝赛思体系学校在师资招聘、要求上都是严格对标美国贝赛思标准，外籍教师基本都是美国凤凰总部统一招聘外派至各个校区。此外，贝赛思的教师录取率常年在4%上下，这也反映了其对教师质量的严格把控。这些都是蛇口贝赛思能够提供高质量教育的重要保障。

贝赛思100%的教师拥有本科学位，60%-70%的教师拥有硕士学位，10%的教师拥有博士学位。在班级教学安排上，贝赛思为小班制教学（不超过25人），师生比在1:8左右。

六、大学录取结果

（一）2025届大学录取结果

毕业生总数26人，收到录取通知书一共170份。其中，23%（6人）获藤校或英国牛剑或美国排名前10的大学录取。88%（23人）收到美国排名前30或英国排名前2或加拿大排名第1或中国香港排名第1的院校录取。100%（26人）被美国排名前50或英国排名前5或中国香港排名第1的大学录取。

1、美国综合性大学

2、英国大学

3、其他院校

（二）2024届大学录取结果

2024届毕业生共50人，收到272份录取通知，获得奖学金总额1,080,956美元。其中，7人获得7份藤校及美国排名前10的大学录取通知，包括普林斯顿大学、斯坦福大学、西北大学和康奈尔大学等。在49名申请学术专业的学生中, 43%（21人）学生通过ED或REA成功进入首选学校。86%（42人）的学生被美国排名前30和/或美国排名前10文理学院和/或英国排名前5和/或加拿大排名第1的大学录取；100%的学生获得美国排名前50和/或美国文理学院排名前20和/或英国排名前10和/或加拿大排名第1的大学录取。

在今年纽约大学的竞争更为激烈的形势下，深圳贝赛思国际学校学生赢得了纽约大学著名的Stern商学院和Tisch艺术学院的青睐。此外，除了美英方向，更多的学生将加拿大和中国香港作为选择之一，两地排名第一的多伦多大学和香港大学，共向深圳贝赛思国际学校发放了18份录取通知，其中，多伦多大学的录取率为100%。1名非学术方向的学生也在音乐专业的申请上获得喜人成绩，收获世界知名大学伯克利音乐学院和洛杉矶音乐学院录取，并获得总共56,000美元奖学金。

1、美国大学

2、英国大学

七、联系方式

·地址：深圳市南山区沿山路198号

·网址：https://bisz.basischina.com/

·电话：0755-23616775/2361/6137

·官方公众号：BISZ深圳贝赛思国际学校

深圳贝赛思国际学校 排名：QS排名第0名，US NEWS排名第0名

• QS 排名

• U.S. NEW排名

• 1.麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
• 2.哈佛大学 Harvard University
• 3.斯坦福大学 Stanford University
• 4.加州理工学院 California Institute of Technology
• 5.宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania
• 6.加州大学伯克利分校 University of California-Berkeley
• 7.康奈尔大学 Cornell University
• 8.普林斯顿大学 Princeton University
• 9.芝加哥大学 University of Chicago
• 10.耶鲁大学 Yale University

• 1.普林斯顿大学 Princeton University
• 2.麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
• 3.哈佛大学 Harvard University
• 4.斯坦福大学 Stanford University
• 5.耶鲁大学 Yale University
• 6.杜克大学 Duke University
• 7.约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University
• 8.西北大学 Northwestern University
• 9.加州理工学院 California Institute of Technology
• 10.宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania