波士顿三一学院是一所独立办学的基督教中学,学校主要面向波士顿地区6-12年级的学生,为他们提供大学预科课程。波士顿三一学院的办学宗旨是在基督教世界观的基础上,促进高水平的学术成就和发展建立爱上帝的性格。波士顿三一学院招收的学生反映了波士顿地区丰富多样的社区属性。学校所信奉的观点是强有力的信仰文化和要求极高的学术项目能使来自不同社会、经济和种族的学生团结在一起。
一、学校简介
(一)学校概况
·学校类型:私立、混校
·宗教背景:基督教
·建校时间:2002
·年级设置:6-12
·学生人数:235
·国际学生人数:19人(12名中国学生)
·班级平均人数:12
·高级教师:78%
·师生比例:1:7
·SAT平均分:1290
·ESL:有
·住宿类型:寄宿家庭 / 宿舍
·学校地址:17 Hale St. Boston, MA 02136
·学校网址:https://www.bostontrinity.org/
·AP课程数量:14
(二)地理位置
波士顿三一学院位于波士顿最南端的海德公园,这是一座具有郊区特色的城市,而且还拥有波士顿公共图书馆的一个分支机构。海德公园和当地一些居民是美国社会变革的重要组成部分。
·地址:17 Hale St. Boston, MA 02136
·所在州/市:马萨诸塞州(波士顿)
·机场:波士顿洛根国际机场(BOS),北京上海可直飞
·周边主要城镇:波士顿(10分钟车程)
·周边大学:哈佛大学,麻省理工大学
(三)城市概况
波士顿(Boston)是美国马萨诸塞州的首府和最大城市,也是美国东北部的新英格兰地区的最大城市。波士顿位于美国东北部大西洋沿岸,创建于1630年,是全美教育排名第一,医疗排名第二的城市,是美国东北部高等教育和医疗保健的中心,同时是是全美人口受教育程度最高的城市,两所享誉世界的顶尖学府哈佛大学和麻省理工的所在地。美国历史上发生的波士顿倾茶事件,最终引起著名的美国独立战争。它的经济基础是科研、金融与技术—特别是生物工程,并被认为是一个全球性城市或世界性城市。
·气候:四季分明,由于濒临大西洋的地理位置,气候也明显受到海洋的影响。冬季较冷,微潮。非常美丽,是旅游圣地。
·人口:根据2012年美国人口统计,该市拥有636,479人
·人种比例:53.9%白人,24.4%黑人或非裔,0.4%印第安人,8.9%亚裔美国人
·教育:波士顿被誉为"美国雅典",是因为在波士顿大都会区拥有超过100所大学,超过25万名大学生在此接受教育。哈佛大学(HARVARD)是美国最古老的高等教育机构,位于查尔斯河对岸的剑桥。哈佛商学院和哈佛医学院位于波士顿。麻省理工学院(MIT)在1916年才跨过查尔斯河迁往剑桥。塔夫茨大学(TUFTS)管理着它的医学院和牙科学院,塔夫茨-新英格兰医疗中心是一个拥有451个床位的医学学术机构,拥有一个科室齐全的成人医院和流动的儿童医院。波士顿学院(BC)是波士顿最早的高等教育机构,而位于沃尔瑟姆镇的布兰迪斯大学(BRANDEIS)则是一所全新型的私立综合性大学,学术和校园气氛活跃,虽然仅有60多年的建校历史但却早已声名卓著。哈佛大学(HARVARD)、麻省理工学院(MIT)、塔夫茨大学(TUFTS)、波士顿学院(BOSTON COLLEGE)、布兰迪斯大学(BRANDEIS)这五所私立顶级名校实行精英教育,教育质量优良, 常年在美国大学US NEWS 综合排名中名列前茅,这五所综合性大学被称为"波士顿五大名校"。
(四)学校优势
1、学术优势
麻省顶尖私立中学,Niche A+,学生SAT平均分总分1290,ACT平均分27。学校有14门AP课程,89%的学生至少一门AP 课程达到3分或者以上,AP平均成绩3.6。
2、科学
学院的科学系致力于增加学生的科学知识,同时鼓励他们培养批判性和创造性思维的能力。教师强调的技能和习惯,使学生能够通过物理、化学和生物学的视角,对周围的世界进行更复杂的理解。学生学习最新的科学证据和理论,以及实际应用,使他们在基督教的原则下成长,为共同利益而工作,并成为自然界的好管家。
所有的高中学生都必须学习三门实验科学:9年级生物,10年级化学,概念物理或AP物理I。学生可以选修AP生物和AP心理学。这些AP课程让学生们为大学级别的科学课程做好准备,让他们有机会探索科学职业的可能性。
3、艺术贯穿总课程
波士顿三一学院认为,全面的教育是服务和加强整个人的教育。为此,将视觉艺术和表演艺术课程作为课程的必要组成部分。学校鼓励所有学生探索创造过程,从崭新视角来看待人类经验的复杂性和美丽,同时获得工具以新的方式表达自己。
①视觉艺术:视觉艺术让我们不用语言来表达情感、直觉、形式和思想。通过图画、绘画以及其他视觉艺术,人类发现并交流我们周围世界的经验和内心。在波士顿三一学院,我们鼓励学生欣赏和创作艺术。我们不仅训练学生培养他们的技术技能,让他们熟悉视觉元素的功能,同时还鼓励他们成为独立的思考者,通过艺术创作对自己的文化做出创造性和批判性的贡献。
②表演艺术:戏剧艺术是全面博雅教育的基本要素,它使学生能够透过表现人物、思想或故事,以及与他人合作,来探讨人类的处境。公开表演的压力使人们把注意力集中在学习这门学科和建立整体上。这种面对面的工作对越来越多的学生来说是至关重要的。它培养了自我理解、自信、自我意识和自我表达,这样一个人就可以用同理心、创造力和勇气去面对他人。
③音乐艺术:在高中,我们提供四个可选项目:高中合唱团,室内乐团,爵士乐团和教堂乐队。
4、升学咨询
作为一所大学预备高中,波士顿三一学院希望每位毕业生都能进入一所四年制大学。随着我们的学生在高中阶段不断取得进步,他们还会完成了一个全面综合的大学咨询项目,旨在帮助他们通过严格的大学录取过程。升学咨询办公室指导学生寻找和申请符合他们特殊兴趣和特长的大学。我们的大学咨询项目包括SAT准备、申请过程指导和经济援助建议。
来自新英格兰、美国其他地区、甚至海外的大学都到波士顿三一学院进行访问,让学生有机会与各种高等教育机构代表见面和交流。成绩优异的学生就读于常春藤盟校和排名前20的文理学院。
我们的毕业生经常提到他们高中的教育是如何为大学严谨学术做好准备的。在预见到高等教育的需求后,我们的毕业生很高兴地发现,他们已经具备了成功所需的技能。
5、国际学生毕业生去向
波士顿三一学院的国际毕业生曾被如下名校录取:麻省理工学院、斯坦福大学、哥伦比亚大学、卡内基梅隆大学、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、波士顿学院、波士顿大学和威尔斯利学院。
(五)校园设施
波士顿三一学院允许学校社区有意识、有目的地使用技术设备。在这个数字化时代,技术设备是将教师和学生与丰富的资源联系起来的关键,以便达到更好的教学和理解水平。与此同时,研究表明,过多的技术自由实际上会阻碍学习过程。这就是为什么学校限制在上课时间使用个人技术设备的原因,同时为学生和教师在课堂学习和研究中提供充足的技术资源。
·无线校园网:全校覆盖无线网,为学校社区提供便携性和交互性。
·教室iPad:波士顿三一学院有20台iPad可供教师在课堂上使用。这些iPad可用于交互式课堂项目和演示,而且还配备了许多用于科学实验室的传感器。
二、学校课程
(一)学术课程
1、语言&人文学科
| AP英语文学与写作 | AP欧洲历史 | AP法语语言和文化 | AP西班牙语语言和文化 |
| AP工作室艺术绘画 | AP工作室艺术2D设计 |
2、高等数学和科学课程
| AP生物 | AP微积分AB | AP微积分BC | AP计算机科学 |
| AP物理 | AP心理学 | AP统计学 | AP化学 |
3、ESL和学术支持
波士顿三一学院提供ESL课程和个别辅导支持,并且将国际学生纳入我们的常规项目,使他们获得学院教育的所有好处。
(二)学校俱乐部和体育运动
1、俱乐部
| 模拟联合国 | 报纸俱乐部 | 机器人俱乐部 | 乒乓球俱乐部 |
| 电影俱乐部 | 文学俱乐部 | Thinklings(哲学) | 辅导俱乐部 |
| 国际象棋俱乐部 | Lionhearts(圣经) | 学生会 | 三一全球俱乐部 |
| 年鉴 | 舞蹈俱乐部 |
2、体育活动
| 足球 | 越野 | 篮球 | 网球 |
| 长曲棍球 | 棒球(男) | 垒球(女) | 极限飞盘 |
| 排球 | 田径 |
3、荣誉与奖项
波士顿三一学院雄狮队在比赛中表现出坚韧和激情。他们为胜利而战,但态度谦逊。他们从容地面对失败,将其视为一个改进的机会。我们的学生在球场上和球场外都表现出色,展示出真正的体育精神。
①成绩:在多种运动项目中获得超过20个冠军,由楷模运动员赢得。
·2017-18:MBIL男子篮球冠军
·2016-17:MBIL男子网球冠军
·2015-16:IGC女子网球冠军、GIL女子垒球冠军、MBIL D-2男子足球冠军
·2014-15:IGC女子网球并列冠军、NEPSAC Class D-1男子篮球冠军、MBIL A Division男子篮球冠军、GIL女子足球冠军
·2013-14:NEPSAC Class D-1男子篮球冠军、MBIL A Division男子篮球冠军、GIL女子足球冠军
三、优秀师资
1、Ingrid Hill
·职位:教师
·教育背景:达特茅斯学院法国文学学士
2、Danny Tao
·职位:发展主任
·教育背景:哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理/城市规划文学硕士、加州大学洛杉矶分校城市研究文学学士
3、Tim Belk
·职位:校长
·教育背景:圣安德鲁斯大学国际政治艺术史硕士、圣安德鲁斯大学国际安全研究哲学硕士
4、Sara Belk
·职位:艺术部主任,戏剧老师
·教育背景:爱默生大学戏剧教育艺术硕士、蒙大拿大学哲学文学学士
四、三一协会——赋予学生领导和爱的能力
三一协会的领导力和社会正义是一个领导力发展和服务项目,使学院的学生能够整合信仰、学习和服务。通过公民参与和个人行动,学生们提高了对当地和全球关注的意识,并成长为仆人领袖。
教育的主要目标之一是为学生提供过充实生活的清晰目标。这样的生活包括与更广泛的群体深层联系,这些群体是根据圣经要求在上帝、人民和世界之间建立正确的关系。我们的目标不仅是培养积极、敬业、有个人责任感的学生领导者。我们的目标是更深入教导学生成为有思想、公正、以服务为导向的领导者。
①领导力训练:我们认为学生需要在不同的环境中发挥领导力。波士顿三一学院的宗旨之一是培养学生领袖,为整个社会的更大利益而努力。三一学院旨在提高人们对各种社会挑战和正义问题的认识,不仅是在当地,而且是在全球。我们教学生探索这样的问题:健康的人际关系是如何在一个特定问题的背景下被打破的?一个人如何能帮助恢复公平、公正和健康?我们在我们的社区和我们的世界中看到的某些不公正现象的根源是什么?
②以学生为主导的项目小组:三一协会的领导力和社会正义是培养以学生为主导的项目小组的孵化园。每个小组都专注于一个特定的正义和服务问题。这些小组是由学生开创和领导的,反映了学生领袖的热情和我们周围的需求。每个小组本质上都是学校和社区内的一个小型非政府组织,学生领袖们研究他们的问题,制定计划,并实施计划来倡导和提高人们的意识,或者直接满足他们对焦点问题的需求。
③全校范围的学习机会:三一协会为所有学院学生提供了机会,让他们了解我们的社区和我们的世界所面临的问题。从初中开始,学生参加波士顿日、三一学期、五月学期、毕业研讨会等活动。这些机会让学生走出他们的典型研究,扩展他们的观点,并将他们的学习与信仰、正义、服务和社区关注结合起来。
五、国际学生支持
学校提供ESL课程和个别辅导支持,并且将国际学生纳入常规项目,使他们获得学院教育的所有好处。
六、毕业走向
1、学生毕业走向
| 学校名称 | 排名 | 学校名称 | 排名 |
| 麻省理工学院 | 2 | 达特茅斯学院 | 18 |
| 哈佛学院 | 3 | 密歇根大学安娜堡分校 | 21 |
| 斯坦福大学 | 3 | 卡内基梅隆大学 | 24 |
| 宾夕法尼亚大学 | 6 | 弗吉尼亚大学 | 24 |
| 约翰霍普金斯大学 | 9 | 南加州大学(USC) | 28 |
| 西北大学 | 9 | 加州大学圣地亚哥分校 | 28 |
| 布朗大学 | 9 | 加州大学戴维斯分校 | 28 |
| 芝加哥大学 | 12 | 纽约大学 | 35 |
| 康奈尔大学 | 12 | 波士顿学院 | 39 |
| 加州大学洛杉矶分校 | 15 | 波士顿大学 | 43 |
·数据来源:*2024年《美国新闻与世界报道》全美大学排名
2、国际学生档案
波士顿三一学院的国际毕业生曾被如下名校录取:
| 学校名称 | 排名 | 学校名称 | 排名 |
| 麻省理工学院 | 2 | 卡内基梅隆大学 | 24 |
斯坦福大学 | 5 | 弗吉尼亚大学 | 24 |
| 哥伦比亚大学 | 12 | 波士顿学院 | 39 |
| 加州大学伯克利分校 | 15 | 波士顿大学 | 43 |
*数据来源:U.S. News《美国新闻与世界报道》2024年综合大学排行榜
七、费用
1、国际生入学费用
①学年总费用(2024-2025):$73,371,包含学费、寄宿家庭费用
②额外一次性费用(仅第一年):
·申请费:$310
·I-20费:$350;
·新生费用:$1000
·新生指导费:$2,000**
·应急备用金:$2,000
③额外年度费用:
·大学预备费:$225(仅11年级和12年级)
·学生健康保险费:$1,699
2、注意
①*以上费用不包括校服费、体育选修费、宿舍学生的健康保险费。
②**新生指导费包含学生出发前在中国的行前指导和抵达学校后在美国的新生指导。
③此处所列费用仅供参考;第二年的学年总费用可能会增加5%;有关最新收费,请参阅录取合同。