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杜克大学被广泛认可为全球顶尖的研究型大学，尤其以其福库商学院闻名。尽管福库商学院成立于1969年，相较于许多历史悠久的商学院而言，它算得上是个“年轻的学院”。
在过去的50多年里，福库商学院在教学质量、学术水平、排名、科研能力、师资力量和就业情况等方面都已跻身美国前十，与常春藤联盟不相上下。
请注意！福库商学院专注于研究生项目，不授予学士学位。我们提供工商管理硕士（MBA）、管理硕士（MMS）及量化管理硕士（MQM）等学位。
MQM和MMS是福库的两大热门专业，均属于STEM领域。2025年秋季申请的截止日期：
福库商学院在申请季（而不是申请轮次）中只允许申请一个项目。如果申请被拒绝，那么在下一个轮次也不能重新申请。
杜克大学的“25个关于你自己的随机事”文章，旨在展示申请者的多样性，鼓励同学们大胆展现自己有趣且独特的一面。
计量管理硕士（MQM）
该项目于2017年秋季首次招生，持续时间为10个月。MQM课程共分为五个小学期，每个学期在6周内完成3到4门课程，课程负担较重。
项目的独特之处在于毕业设计项目（Capstone Project），学生将与教授及来自各行各业的公司合作，通过运用数据和商业知识来解决组织面临的具体问题，从而获得宝贵的实践经验。
MQM分为四个方向：金融、市场营销、战略和风险。申请时选择的方向在开学后不能更改。
根据在读学生的反馈，MQM的课程设计最受欢迎，成功地在专业技能与商业洞察之间达到了良好的平衡。
许多教授来自相关领域，能够更好地将课本知识与实际职场案例相结合。
有些同学可能认为MQM课程与名字中的“Quantitative”并不匹配，或者觉得课程内容比较简单。但实际上，在短时间内掌握大量知识的确是一项挑战，MQM的技术含量也不低。如果你希望更深入地学习技术课程，完全可以选择相关课程，但前提是你有足够的时间。
此外，正在学习的学生们对“Team Fuqua”这一理念非常认同。例如，在Fuqua Client Consulting Practicum项目中，一位学长提到：“通过队友，我学会了如何将复杂的概念简洁地表达给不同层次的听众；通过企业队友，我了解了业务思维和决策的模式；而通过执业人员，我学习到了用户如何将产品与市场对接。”
杜克大学的MQM就业数据表现相当优秀，尤其考虑到该校所在的地理位置。通过比较这四个就业方向的Track，可以看出MQM学位与商业分析领域密切相关。在这种潜移默化的影响下，学生更倾向于灵活运用商科思维，而不是单纯专注于理工男子气概的纯数据分析方向。
此外，进入投行、咨询、金融、会计、媒体以及商业互联网科技等领域的学生，为Fuqua打造了丰富的校友网络。
调查显示，杜克MQM项目的录取者中，大约93%来自985/211高校或国外高校。录取者的平均工作经验为23个月，平均GPA为3.62，而约80%的学生在GMAT考试中的分数在651到760之间。
可以看出，对申请人的数学成绩和背景要求较高，并且更倾向于有一定工作经验的学生。
管理学硕士（MMS）
MMS项目包括两个部分：MMS FOB（商业基础课程）和MMS DKU（杜克昆山大学）。这两个项目不能同时申请，也不允许在被录取后进行项目转换。
这两个项目之间最大的区别在于上课地点，其他方面如师资、课程安排和毕业证书都是相同的。
如果你计划未来在美国就业，可以选择MMS FOB项目，整个十个月都在美国学习，还可以获得OPT，有机会申请H1B签证；而如果你更倾向于在国内发展，那么MMS DKU项目是更合适的选择。该项目在冬假前在美国学习，之后会在昆山杜克大学上课，正好赶上国内的春季招聘，非常便利。
杜克大学的管理硕士项目（MMS）是少数名校中专注于管理学的课程之一，共需修满15门课。课程内容主要分为四大类：会计、经济和金融（Accounting, Economics and Finance）、分析与批判性思维（Analytics and Critical Thinking）、沟通与领导力（Communication and Leadership）、以及市场策略与管理（Markets, Strategy, Management）。
该项目为期10个月，旨在培养学生的商科基础知识和技能。课程主要通过小组合作和案例分析的方式进行，属于比较传统的商科管理项目，特别适合未来希望进入咨询、快速消费品、金融和产品领域的学生申请。
根据录取数据，MMS项目的学生背景相对多样化，对于学业成绩、标准化考试成绩和工作经验的要求也比较灵活，属于顶级商学院中较为宽容的项目。
录取学生的平均GPA为3.5，但FOB录取的学生在三维方面的表现稍高于DKU，而BAR的表现则明显更好（不包括杜克大学的本科生）。
富卡商学院非常重视文化契合，注重申请者的个性，强调团队合作和领导能力，倡导“富卡团队精神”。
例如，学校会要求独特的文书题目，而无需提交托福或雅思成绩，因为他们认为这会影响材料的审核速度。他们将通过文书、面试以及GRE/GMAT成绩来评估学生的语言能力。
