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一、选择合适的课程
高中成绩单上必需包含的课程有：英语、数学（尤其是微积分和统计学）、经济学（包括微观经济学和宏观经济学）、科学以及历史。
如果你的高中开设计算机课程、商业法课程或其他与商业直接相关的课程，一定要积极争取参加这些课程！
在课程难度方面，如果学校提供AP、AL、IB或同等难度的大学预备课程，那么选课的原则就是“能选就选”，也就是说尽可能选择更多的课程，尽量选择难度越大的课程（这并不是夸张）。
有时，对于一些学生就读的高中没有但又必需的课程，我们会建议他们在暑假时参加一些可以增强或补充专业知识的课程。比如前年，我们有一位对商业分析感兴趣的美高学生，在为他安排相关研究之前，我们首先让他在暑假期间修习了商业分析的基础理论课程。
二、锻炼领导能力
在申请商学院的本科阶段，由于年龄和条件的限制，高中生不必具备丰富的商业经验，但他们必须具备优秀的领导能力和相关经验。
例如，能够在学校担任重要职务的学生干部，以及能在各类学术和非学术俱乐部中发挥影响力、参与有影响力的志愿者项目，或通过实习和暑期工作展示领导才能的学生。
此外，许多商学院非常重视学生的创新能力和创业潜力，因此我们将鼓励并支持那些有能力、时间和资源的学生在高中阶段开始自己的创业项目。通过参与创业，学生能获得的知识和经验往往超过许多课外活动所能提供的。
三、适度参与商业竞赛
这里强调“适当”是因为商赛与其他比赛一样，具有其独特的意义。它能够帮助学生将所学知识在实践中应用，展示团队合作精神，凸显领导才能，以及应对危机的能力与经验。然而，与所有比赛相同，学生应根据自身的时间、精力和能力来系统性地安排参与的时间和种类，切勿盲目参加所有比赛。我们见过很多学生在比赛结束后，连自己为何赢或输都不清楚。
毫无选择地参与比赛，不仅浪费了精力和金钱，最重要的是会占用大量宝贵的时间。这些时间本可以更有效地用于提高考试成绩和提升其他活动的效益。
以上是关于如何准备申请美国商科高中课程的相关信息。
