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一、背景来源
卡里姆·阿布杜勒-贾巴尔、埃莉娜·卡根和乔治·沃克·布什这三位人士有什么相同之处？他们都是俄亥俄州立大学历史专业的学生。该校历史系主任斯科特·利维指出，这一选择对他们在生活中取得现在的成就起到了帮助作用。
他说：“大部分历史专业的学生都从事管理岗位，大约有19%的人进入教育行业，其余的人则选择了各种不同的职业。他们在法律、政治、商业等领域往往也能取得成功。”
利维指出，历史与其他人文学科一样，教会学生思考的方式。
他说：“我们教导学生从历史的视角来思考问题，让他们明白复杂的历史进程是如何随着时间而演变的。结果并不是由单一事件决定的。每一个历史阶段的重要性各有不同，发展速度也有很大差异。如果能让学生领会到多个历史进程是如何相互交织并共同造就重大事件的，那么他们就能掌握一套既适用于董事会也适用于教室的技能。”
鉴于这一情况，利维开始着手在历史系建立一个领导力项目。他意识到这一项目可以扩展到其他院系，因此与包括罗宾·朱德、皮尔斯·特纳、埃里克·麦吉尔维和安德鲁·马丁等几位大学同事合作，创建了一个全新的跨学科专业——人文与科学领导专业。
二、学习材料
osu大学计划推出一个新的跨学科专业——人文与科学领导专业。该专业设置了12个学分的核心课程，完成这些课程后，学生可选择以下专业方向：政治与法律、社会领导力（包括公民、艺术、健康和体育等主题）、商业与市场、军事与安全研究、社会正义与民权，以及科学与创新（涵盖环境和创新等主题）。
本专业汇聚了文理学院的所有师资力量，涵盖38个系和900名教师，现具备六大优势……我们会询问学生“你对什么感兴趣？什么让你充满热情？你希望从事什么样的职业？”然后，我们会帮助他们实现这些目标。
此外，学生还将根据自己的专业方向选择一系列技能课程。实习、美国预备役军官训练部署以及类似Mount Leadership Society的大学项目，都将对学习该专业产生积极影响。
当然，学生可以通过课外活动获得学分。这将激励他们把握机会，拓展人际关系，积累经验。
其次，到了大四，该专业会进行毕业设计，包括一个独立的研究项目。尽管毕业设计是由个人完成的，但学生将与不同专业的同学一起上课。
在这段时间里，他们将以小班制的方式学习领导力的基本原则，同时推动自己的项目。学期结束时，他们将获得丰厚的收获，并将所学的知识和经验应用于求职。
当然，除了这个新设的专业，俄亥俄州立大学还开设了其他一些领导力项目，这些项目由约翰·格伦公共事务学院、食品、农业与环境科学学院、费舍尔商学院以及教育与人类生态学院提供。
二、未来的优势
选择的范围更广泛。
这个跨学科专业是多个学科的交互与结合。因此，与传统专业对学生学科背景的要求相比，交叉学科专业对学生的学科背景要求更加宽泛，这在无形中扩展了学生的专业选择范围。
许多同学会选择跨专业申请，如果所选专业与本科专业关联不大，那么在本科期间学习的专业知识几乎就没有用处，而研究生的专业课程需要从头学习，这样压力会大幅增加。
2、促进就业机会
总体而言，美国的跨学科项目受到许多留学生的欢迎，主要有两个原因：一方面，跨学科专业的毕业生在知识结构和职场技能上相比于单一专业的学生更具竞争力；另一方面，跨学科的学生可选择的就业领域也更加广泛。
按照当前社会的发展趋势，仅具备单一技能的人很难与他人竞争。现在的职位往往需要应对多种任务，如果能力有限，就容易被他人超越。
3、申请的优势
与传统专业相比，跨学科的要求对学生的学科背景更加宽容。学校越来越重视学生对学科交融的批判性理解，而非仅仅关注竞赛成绩和标准化考试等“硬实力”。这为申请名校提供了机会，许多跨学科的硕士或博士项目乐于接受具有交叉背景的学生，以为他们的研究注入新的视角。因此，在申请研究生时，你将有更多的选择和机会，同时对背景的限制也会较少，这非常有利于希望转向其他领域的学生，能够运用已有的知识和技能。
以上是关于俄克拉荷马州立大学将新增的人文与科学领导专业的完整介绍。
