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普高生申请美本,高中三年该如何合理规划?

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作者:传兮留学 发布时间:2023-11-27 11:18:07
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美国拥有世界上最发达的教育体系之一,吸引了众多国内高中生前往留学。


相较于就读国际课程体系的学生有专门的counselor提供升学指导,普高生在申请美国大学的过程中挑战更大,因为学校里没有了解留学申请的老师能够提供指导和帮助。


今天,我们来给大家分享一下国内普高学生申请美国本科应该如何规划。


1、校内成绩(GPA)

高中时期的成绩是申请美国大学的必备材料之一。想要申请优秀学校,必须保持较高的GPA,哪怕有波动,成绩也不要一直呈下降的趋势。

除了分数之外,美国大学也非常看中个人的排名。


2、语言考试

通常情况下,美国大学会要求中国学生提交语言考试成绩。

一般来说,如果已经确定要去美国读本科,那么学生在高一的时候就要为语言考试和标准化考试做基本准备。也有很多学生在更早时候就开始进行英语词汇量的积累。


3、标化成绩

申请美国排名靠前的院校基本都需要提供SAT/ACT考试成绩。因此,同学们也要早做准备。

4、申请文书

文书是重点展现申请者个性品质和软实力的通道。不同学校的文书要求不同,一定要详细了解学校的文书要求,提前按照要求,创造性地进行准备。

文书写作是一个相对较长的过程,它会占用到很多时间去进行材料的收集、整理思路。


5、背景提升

在时间和精力允许的情况下,学生可以参加一些有国际知名度和影响力的竞赛或课外活动,争取为自己的大学申请添上一笔。


高中三年规划如何规划?

以下为高中三年规划时间表,供大家参考:


高一为准备年

高一秋季:

●  如果已经选择留学机构帮忙申请,需要定期与留学机构专业老师沟通,制定并更新学习计划;

●  参加托福考试;

●  对SAT1/ACT和SAT2进行准备;

●  积极参加学校和社团活动,培养领导力和责任感。


高一春季:

●  参加托福考试;

●  为SAT1/ACT和SAT2做准备,报名参加SAT1/ACT和SAT2考试;

●  报名下一年的荣誉课程和先修课程;

●  保持优秀的GPA;

●  积极参加学校和社团活动,培养领导力和责任感。


高一夏季:

●  提前了解心仪院校的相关信息;

●  参加志愿活动、实习或参加夏季项目(至少得完成两项);

●  SAT1/ACT准备,以及SAT2学习;

●  先修课程的准备。


高二为各项考试冲刺年

高二秋季:

●  要保持高二GPA足够优异;

●  选择的课程也是关系到大学录取非常重要的因素之一;

●  在学校和社团活动中担任领导要职,体现申请者的领导力和责任感;

●  参加SAT1或ACT考试;

●  参加SAT2考试;

●  与留学机构老师保持紧密沟通,并进行讨论,初步拟出符合你条件的申请院校名单。


高二春季:

●  参加SAT1或ACT,SAT2的考试;

●  在学校和社团活动中担任领导要职,体现申请者的领导力和责任感;

●  选择2位授课老师、1位升学指导老师(普高通常为班主任或年级组长)为申请者的推荐人;

●  和留学机构老师保持紧密沟通,并根据成绩进行讨论,初步拟出ED/EA和RD院校名单;

●  为下一年的申请做准备,对个人陈述和部分学校essays的思路和素材做准备。


高二夏季:

●  至少完成两项:一个是参加志愿活动100小时或以上,另一个是实习或参加夏季项目;

●  如果可以的话参观两所感兴趣ED/EA院校;

●  根据已有的SAT1/ACT,SAT Subject和GPA成绩对申请院校名单进行一个最终的确定;

●  着手对Common App的PS(个人陈述)的撰写,课外活动列表或简历,如果你想申请UC系统的院校,那么还需要准备essays。


高三为申请年

高三秋季:

●  修改、润色包括PS,Activity List/CV和各种additional essays等关于美本申请的所有文书材料;

●  保持较高的GPA成绩;

●  在学校和社团活动中担任领导要职,体现申请者的领导力和责任感;

●  确认早申和常规录取院校的申请名单及截止日期;

●  在申请截止日期前的两个月,要确保推荐人完成你的推荐信;

●  最后参加1-2次SAT1/ACT和SAT Subject考试;

●  在ED1/EA、加州体系截止日、ED2、RD等截止日前递交院校申请。


高三春季:

●  提供资金证明;

●  如果情况允许可以去参观和了解一下录取你的院校;

●  对最终选择的院校进行确定和支付押金;

●  保持较高的GPA成绩。


美国本科申请途径

途径一:不参加高考,直接申请美国本科

适合人群:成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生,或在国际学校就读。


途径二:先入读社区大学再转入四年制本科大学

适合人群:工薪家庭、无语言和标准化考试成绩或成绩相对较弱的学生。


途径三:就读国内合作办学,之后进入美国大学就读

适合人群:高考成绩不理想或国内院校专业不理想的学生。


途径四:先去美国上高中,再从美高申请美国大学本科

适合人群:家庭经济实力雄厚,计划送孩子读美国高中的家庭。


途径五:从国内大学直接转学美本

适合人群:高考成绩并不是特别差,在国内上大学后发现专业不适合自己,或者希望进入一所排名非常好的美国大学的学生。

如果你有意向申请美国留学,对自己的选校定位拿不准,欢迎联系传兮留学的老师咨询~

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  • 管老师

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    首席教育顾问

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    英国杜伦大学翻译学硕士
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  • 赵老师

    赵老师

    美研资深留学顾问

    德国TU-Freiberg经济数学硕士
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