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课外活动在美国顶尖大学的申请中扮演着至关重要的角色。这些学校在录取学生时不仅看重学生的学术成绩，更看重学生的综合素质和个人特质，而课外活动是体现这些方面的重要途径。
藤校偏爱那些能够展示出领导力、创新精神、坚持不懈和团队协作能力的学生。因此，学生在选择和参与课外活动时，应该考虑如何通过这些活动来展示这些特质。
同时，课外活动应该能够体现出学生的个性和特质，让招生官感受到这是一个有血有肉、有自己独特故事的人。以下是可以帮助你脱颖而出的课外活动：
1、学生会：
加入学生会或竞选领导职位可以展示学生的领导组织能力和对学校社团的影响力。
哈佛大学本科案例（来自网络）：
北京中学国际部--黄彦清
2019年中国大陆考场首个托福满分获得者
SAT1570，自学11门AP科目，考试全部满分
北京中学学生委员会主席
2、辩论俱乐部：
参加辩论比赛可以展示批判性思维、公开演讲和说服技巧。尤其是英语辩论比赛。
哈佛大学本科案例（来自网络）：
杭州外国语学校--黄奕庭
杭外的辩论社成员，2018年杭外外文节“十佳辩手
3、科学奥林匹克竞赛：
对STEM领域感兴趣的人，参加科学奥林匹克竞赛考试证明了他们对科学和工程的热情和熟练程度。
4、社区服务：
通过社区志愿服务来展示对你对社区的贡献，从而说明你是一个愿意为别人、为社会服务的人。
5、体育活动：
体育活动或在个人运动中表现出色可以展示团队合作、纪律和奉献精神。不要忘了，藤校就是起源于体育运动。德智体美劳可以说是在藤校得到了充分的体现。
6、音乐和艺术：
在音乐、戏剧、舞蹈或视觉艺术方面追求卓越也突出了创造力和对工艺的奉献精神。
哈佛大学本科案例（来自网络）：
上海建平中学--张祁
托福满分；
GPA第一；
ACT35分（满分36）；
自建乐队Call Back主唱/电吉选手。
7、科研项目：
在感兴趣的领域进行独立研究提供了一个展示求知欲和对学术追求的奉献精神的机会。
8、创业项目：
创业，即使是创办小企业，也可以表现出解决问题的能力、领导力和创业精神。
9、文化或语言俱乐部：
加入或创办与文化背景或语言兴趣相关的俱乐部可以展示多样性和全球意识。
10、发表文章：
为校报、文学杂志撰稿或开办博客、短视频等自媒体账号，证明你的写作、沟通和宣传能力。
11、STEM竞赛：
参加科技类竞赛可以展示对你的科学和创新能力。
12、实习：
在你感兴趣的领域参加工作实习，可以证明你是真的热爱这个领域。
注：本文提到的案例均来自网络，仅是用来说明课外活动的重要性。
藤校录取是一门玄学，为了爬藤，家长和孩子得经历一系列艰难的挑战和竞争，有爬藤计划或者想要申请美国TOP30的家长可以联系传兮留学的老师咨询~
