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一、革命
“革命是历史的火车头，”卡尔·马克思曾这样说。正如中东持续动荡给我们的启示，革命在重塑全球政治格局方面的力量远超其他社会、经济或文化因素。当今大多数国家都是在革命中形成的。那么，究竟什么才算是革命呢？
二、古罗马及其遗产
在本课程中，我们将探讨这一历史现象的多个方面：阅读众多著名的文献，思考罗马人如何看待自己以及他人，追溯一些被认为最具争议性的文本的历史，追踪帝国的兴衰变化，并在此过程中评论它与当代西方社会的不同之处。
三、美国启蒙时代
美国启蒙运动大约发生在1770年至1820年之间，这段时期是美国和欧洲历史上最激动人心和动荡不安的时刻。在这五十年里，美国大革命、海地大革命、法国大革命以及跨大西洋的启蒙运动等重大事件，都将人们的思想引向许多新的和意想不到的领域。
四、幸福与美好生活
在本课程中，将探讨哲学家、心理学家、人类学家、神经科学家、作家和艺术家关于幸福的不同看法，并思考幸福与爱、归属感、社区、声望、财富、自由、灵性以及死亡之间的关系。课程内容将穿梭于亚洲与西方的思想之间，并通过跨文化的视角对深植于我们心中的假设进行质疑。
五、美国人心中的种族身份
本课程探讨了从莎莉·海明斯到奥巴马，种族身份在美国历史中所经历、表现和讨论的方式。学生将通过研究历史、法律、文学文本及电影，分析影响个人对种族身份理解的重大历史变迁。
六、魔幻现实主义：《百年孤独》
什么是“魔幻现实主义”？它是一种文学类型、一种风格，还是来自第三世界的精心打造的小说标签？作为一种全球现象，魔幻现实主义又如何展现全球化的特点呢？
七、希腊及其他地区
本课程通过研读古希腊哲学经典及现代与当代哲学，探讨了知识、爱情、身份和死亡等相关议题。
八、殖民时代对非洲文化瑰宝的掠夺
殖民时代，欧洲强国在全球范围内广泛掠夺文化财富。希腊、埃及等国家坚称这些文物应归他们本国所有，而非被收藏于伦敦、巴黎和纽约的博物馆。本课程邀请您探讨非洲艺术在关于所有权、获取和美学的讨论中的重要角色。
例如，斯坦福大学的康托尔博物馆收藏了许多非洲艺术品，而附近的旧金山著名的德扬博物馆也有丰富的非洲画廊藏品。
以上是关于斯坦福大学人文夏季课程的相关信息。
