在美国留学期间，如何通过课外活动来发现自己的专业兴趣呢？

一、如何通过美国留学的课外活动来探索专业兴趣

此时，家长和孩子需要一起回顾一下：从九年级开始，他们参与过哪些课外兴趣组织、社区活动或学术研究？参加过全国、省级或市级的哪些表演或比赛？获得过哪些奖项？请详细记录在一张纸上。

自问自答：通过提问寻找答案，学生更喜欢文科、理科、体育、美术、表演、旅游还是其他兴趣爱好？学生最宝贵的品质是爱心、细心、勤奋，还是性格的内向与外向？

寻找线索：前两年和去年暑假，学生是如何度过的？最近六个月，学生借了哪些书来看？与其他家长交流时，你如何看待自己的孩子？孩子的同学又是如何评价他的？是否有给他起外号？这个外号反映了孩子的哪些特点？最近几个月的周末，孩子参与了哪些活动？如果用一句话来概括学生最明显的特点，这句话该怎么说？

通过以上三个步骤，相信可以明确学生的兴趣和爱好。

二、招生官认为“陈词滥调”的课外活动

1、像国家高中学者协会这样的名义组织。

国外的志愿者活动和支教项目等。

3、众多“名人”的推荐信

4、质量低劣的作品集和演奏视频

以上是关于美国留学期间如何通过课外活动来探索专业兴趣的相关信息。