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开学了，对于许多留学生来说，解决好住宿、饮食和交通等日常琐事后，最重要的就是学习了！选课至关重要，它直接影响你整个学期的学习重点和时间规划，甚至可能对你的GPA产生影响。
一个学期应该选择多少门课程比较合适？怎样才能提前掌握课程的难易程度？如果选了自己不喜欢的课程，该如何处理呢？
今天，小编为大家带来了美国大学选课和退课的终极攻略。
选课1：掌握必修学分制度
美国的大学采用学分制，国际学生每学期必须选修达到一定学分，才能保持全日制学生身份。有些大学对学生所选学分有上限限制，因此并不是随意选择课程。同时，毕业时，学生需要修满规定的学分才能顺利毕业。
因此，美国大学选课的第一步是了解本专业的必修课程和所需学分，并合理规划每个学期的课程安排，以避免因某个学期课程安排过多或过少而出现问题。
选课二：掌握选课时间
通常情况下，学生在开学后的头两周可以自由选择和退选课程。因此，在美国大学选课时，学生需要平衡课程的难度。如果觉得自己无法应对繁重的课程，可以在这两周内做出适当调整，这样既不会影响GPA，也能更好地进行学习。
在遇到一些热门课程时，由于选择人数众多，可能会出现无法选上的情况。因此，学生需要在选课系统开放后第一时间登录进行选课。一些学校会为不同的学生设置不同的选课时间，学生应该登录个人账户查看具体的选课安排。
这里分享一个同学们常遇到的问题：如果在开学初没有选上自己想要的课程，会不会就再也没有机会了呢？答案是否定的。其实，很多美国学生在选课时通常会尽量选择多门课程，然后在开学前的两周内进行试听，根据自己的兴趣做出选择。对于不想继续的课程，他们会选择退课。
因此，小编建议大家在未能选上心仪的课程时，可以先加入候补名单，并密切关注名单上的动态通知，确保在有名额空缺时第一时间加入课程。
同时，还有一个小窍门就是在未被录取的情况下，可以通过邮件向心仪课程的教师致以问候，说明自己的意图，并询问是否可以以旁听生的身份参加课程。通常情况下，授课教师都会乐于接受这样的请求，因为得知自己的课程受到学生欢迎是件非常自豪的事情。
在获得许可后，同学们可以准时上课，充分表明他们对这门课程的热情。根据我的经验，这样做通常会产生积极的结果。教授往往会在正式确定学生名单的关键时刻（大约开学两周后），特别允许一两名最诚恳的旁听生加入。
选课三：认真阅读课程大纲
在每门课程的第一次上课或在线课程系统中，授课教授会向学生发放一份非常重要的课程大纲，其中包含课程内容、参考书目、进度安排、考试时间、作业要求以及评分标准等重要信息。学生需要认真阅读课程大纲的所有内容，以确保自己理解该课程的基本信息。
特别需要注意的是，提前了解课程纲要中的评分标准。美国大学的大部分课程评分方式非常灵活，并不单靠考试来评定学生的水平。平时作业成绩、小测验、实验成绩、出勤率以及考试成绩都有可能影响最终的总分。此外，某些课程的评分方式也很人性化，可以让学生去掉所有考试中的最低分。
因此，必须特别留意评分标准。如果平时不提交作业，或对一些小测试不认真，即使考试成绩再好，也难以获取高分。而一次考试的失误不会对最终的总评成绩造成明显影响。
选课四：充分利用试听课的机会
在开学后的两周内，学生可以通过参加自己所选课程或旁听其他课程来评估选课是否合适。如果在上课时觉得课程不符合需求、难度过高，或者在旁听时对其他课程产生兴趣，都可以重新选择。许多留学生在学术上遇到问题，例如GPA较低，往往是因为未能正确选择课程。学生应充分利用选课规则，以更好地适应美国大学的学习环境。
选课建议五：参考导师和教授的评价。
在选课之前，学生可以通过邮件与学术顾问预约面谈，咨询专业人士的选课建议。在面谈中，学生应详细向顾问阐述自己的学业规划和未来职业方向，以便顾问能从学生的角度出发，提供最切实可行的信息和建议。
一般来说，每学期选4到6门课程比较合适，尤其是在入学的初期，要合理控制自己的选课数量，避免想上太多课程导致最终什么都没学好。同时，还要注意课程难度的均衡。聪明的学生会把简单的基础课程和较难的专业课程搭配在每学期，这样既不会过于轻松而导致学习懈怠，也能避免因压力过大而无法合理安排学习时间，最终导致低分甚至挂科。
同时，学生在选课时应特别关注授课教师的声誉和学术水平。学生可以向学长学姐了解相关教师的信息，也可以在 ratemyprofessor.com 网站上查看选修过该课程的学生对该教师的评价。
有些教授布置了大量的考试和作业，且评分并不高，因此通常不太受学生欢迎。不过，对于那些希望在学术上有所成就的学生来说，可以关注教授的学术能力和研究方向，从而根据自己的需求来选择相关课程。
除了参考导师和教授的评价外，很多留学生在选课时还会遇到导师建议同时修读1-2门语言课程的情况。有些学生在得知这个建议后，由于面子问题可能会果断拒绝，似乎上语言课就代表语言能力不足。对此，我的建议是：希望大家在面对语言课程时能够放下抵触情绪，认真思考自己是否真的需要语言培训，然后再做决定。
其实，语言课是一个很好的过渡阶段，不仅能够提升大家的英语听说读写能力，为之后的专业课程打下基础，还能帮助大家建立交友圈，帮助留学生更好地适应美国的大学生活。
讲完选课的注意事项后，我们接下来解答一下关于退课的相关疑问。
在什么情况下退课比较合适？
一些学生在试听了自己选择的课程后，可能会有以下几种体验：
（1）教师的授课方式不符合我的学习需求；（2）课程内容过于基础，无法满足我的学业目标；（3）课程内容过于繁杂，不太适合我目前的学业阶段。
遇到这种情况，小编建议大家：不要拖延，果断选择退课。
退课的方式其实很讲究。一般来说，美国大学的退课可以分为两种：Drop和Withdraw。Drop课程通常需要在开学的前两周内完成，而Withdraw课程的截止日期则大多是在期中考试之前。不仅两者的截止时间不同，退课的方式以及它们对学生的影响也有很大差别。接下来，小编将为大家详细介绍这两种退课方式。
退课的流程和影响
申请退课的流程非常简单。学生只需登录学校的内网（官网），找到自己的课程安排，然后在相应课程后选择“退课”，即可完成操作。通常情况下，退课不会影响学生的GPA，并且在学期末的成绩单上也不会显示，因此是一种相对安全的退课方法。
相较之下，Withdraw课程的流程要复杂得多，并且会因学校的规定而有所不同。通常，学生需要首先联系自己的学术顾问，说明退课的需求，接着学术顾问会为学生开具一份说明文件。该文件将详细列出学生退课的理由及课程名称等信息。
学生在收到文件后，可以去找任课教授申请退课，并出示退课说明文件请求教授签字。拿到教授签字后，学生可以前往校服务中心的注册处寻求帮助办理退课，或者选择在线进行退课操作。
Withdraw课程不会影响学生的成绩，但会在成绩单上标明。具体来说，学生的期末成绩单中相应课程会显示一个“W”，表示学生在学期中途选择退课，且该课程不会有具体的成绩。
退课注意事项：
申请退课时（无论是退课还是撤课），学生需要考虑以下两个问题：
为确保学生身份不受影响，持有F-1签证的全职学生通常需要每周至少参加20小时的课程，以保持合法身份。
（2）退课的学术影响需明确说明。许多学校对学生的退课次数有所限制，通常每学期最多只能退1到2门课程，超出可能会对学业记录产生不利影响。因此，学生应提前与学术顾问或任课教师确认这一点，以避免后续出现诸多麻烦。
