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NICHE排名：12
橡树峰学院（OCA）是加州一所面向资优生的K-12寄宿学校，致力于培养高成就学生。我们提供包括大学先修课程及大学学分课程在内的进阶课程，使学生既能获得大学学分，又能在毕业时达到直接进入大学二年级甚至三年级的水平。通过个性化指导、小班教学以及人工智能训练营、学术研究等创新项目，OCA学生持续获得全美前30名校的录取。学院注重培养学术卓越能力、领导才能，并为通往精英高等教育铺就坚实道路。
一、学校交通情况
1.地理位置
Oak Crest Academy Pomona校区位于加利福尼亚州波莫纳市，主要入口位于校区东侧的Oak Lane，靠近校区建筑109，驾车进入后可通过指示牌找到学生和访客停车区。
2.公共巴士
·OmniTrans：校区附近设有多个巴士站点，最靠近的是位于Bonita Avenue与Arroyo Parkway交叉口的站点，服务线路包括14路和66路，班次在工作日每15‑20分钟一班，周末略有间隔。
·Foothill Transit：291路巴士在Bonita Avenue上设站，途经Pomona Valley Hospital、Pomona College以及市中心商业区，提供从校区到洛杉矶县其他地区的直达服务，工作日高峰时段约每10分钟一班。
3.校车与接送服务
学校自行运营校车线路，覆盖周边住宅区，家长可通过学校官网预约接送时间。对于国际学生和外来访客，学校提供专车接送服务，费用依据距离计费，通常在校区入口设有专用接送区。
4.校内交通
校区内部道路平坦，设有自行车停放架和步行道，鼓励学生使用自行车通勤。校区与市政自行车道网络相连，可直接通往Pomona市中心和附近的公园。
二、学校安全情况
1. 学校基本身份与监管
Oak Crest Academy Pomona校区已获美国移民局的SEVP（学生与交流访问者计划）认证，属于合法的 K‑12 私立学校。该校是Oak Trees Multi‑Academy Trust（橡树多学院信托）的一员，信托统一制定并执行全校的安全与保护政策。
2. 保障体系
全员培训：所有教职员工、志愿者每年接受一次防护、识别虐待与欺凌的培训；新员工在入职前必须完成背景调查与指纹识别
儿童保护流程：建立明确的报告渠道（线上表单、校内热线），并在 24 小时内启动调查；对受害学生提供心理辅导与安全支持
风险识别：对可能出现的虐待、忽视、剥削及极端化风险进行早期识别并提供干预措施
3. 校园物理安全
门禁与访客管理：校门设有访客签到系统，所有来访者必须在前台登记并领取访客徽章后方可进入校园。校内主要入口配备电子门禁，非授权人员在非上课时间不得进入。
监控与巡逻：校园关键区域装有 24 小时闭路电视，并由专职安保人员每日巡逻。每栋建筑均配备消防报警器、灭火器、紧急出口指示灯，并在显眼位置张贴《健康与安全法》海报。
4. 紧急应对与演练
所有演练均在危机响应团队（Crisis Response Team）的组织下进行，团队成员包括校长、安保主管、校医以及当地警局代表，确保在真实突发事件时能够快速启动应急预案。
5. 健康与医疗保障
校医室：配备全科医师与急救药箱，提供日常健康检查、疫苗接种记录管理以及突发疾病的初步处理。
心理健康支持：设有专职心理辅导员，提供个别咨询与团体情绪管理课程，帮助学生应对学业压力与人际冲突。
三、学校伙食情况
1.餐食选择多样
主要餐厅：提供丰富的正餐，包括鸡肉、鱼肉、猪肉、意大利面、卷饼、米饭、汉堡、披萨等，每天主食不重样。除了每天变换的主食，食堂还设有冷餐桌，可以自取西红柿、生菜、奶酪、水果等；也有专门的调味料区，提供各种酱料。
甜点与饮品：大部分时候会有甜点，如蛋糕、布丁和饼干。冰柜里也会提供各种冰淇淋、无糖饮料、牛奶和热水。
2.其他校内餐饮点
Grill：一个可以单点汉堡、薯条、三明治、炸鸡的地方。
Campus Store：出售各种小零食。
3.周末与特殊餐饮
外卖服务：周末可以预定中国餐厅的饭菜或披萨，运费约15美元，通常大家一起拼单。
校外就餐：周五可去附近电影院，周六去沃尔玛，周日去杂货店（旁边有饭店）。
四、学校课程
（一）学院课程体系
橡树峰学院致力于营造一个激励与滋养并重的教育环境，在提供引人入胜且富有挑战性课程的同时，充分尊重并同等支持资优学生的社交与情感需求。
我们通过高水准的课程体系与项目式探究学习法，构建严谨而启智的学术氛围，培养学生批判性思维与创造力，永葆对知识的炽热追求。基于对资优儿童独特学习方式的深刻理解，我们的非宗教资优学校着力打造兼具启发性、安全感与愉悦感的适龄教学环境，让每位学子在智力、学术、社交与情感领域全面绽放潜能。
学院高度重视师资队伍建设，致力于培养既精通专业教学又善于提供情感支持的教师团队。这些教育者深刻理解资优生的学习与情感特质，始终倾力奉献最高品质的教育。
我们为资优儿童量身打造卓越课程体系，通过尊重个体差异的教学方式，最优化学子的智力成长、学术发展、社交能力与情感健康。
（二）初级幼儿园课程体系
1.文学启蒙
我们鼓励年幼的学子主动感知语言的韵律节奏、音节构成及修辞特征。通过绘本阅读培养图像叙事能力，在专业的精细动作与字母书写训练中提升写作技巧。借助写作日记簿，孩子们同步练习拼写与插画创作，在勇敢尝试中建立自信，逐步成长为出色的小小故事家。
2.数学思维
本期重点培养分类归纳与度量比较的数学基础概念，为顺利过渡至幼儿园核心课程做好充分准备。
3.科学探索
通过跨学科单元融合生命科学与物理科学，引导学子实地勘察校园生态环境，亲历季节更迭，激发对物质世界的持久探索欲。
4.社会认知
本阶段聚焦社交能力培养。在认识更广阔世界之前，孩子们先通过趣味游戏、故事会与木偶剧等互动形式，了解彼此的兴趣爱好、家庭传统、节日庆典与家庭结构，建立社区归属感与空间定位能力——这是认知更宏大社会体系的重要发展基础。
5.社交情感培育
我们基于OCA工具箱教育法则，将社交情感学习有机融入日常教学，致力促进儿童及全校社区的全面健康发展。通过聚焦协作精神、友善品格与矛盾化解能力的培养，帮助学子掌握成为具有社会意识的学习者所需的核心素养。
6.体育健康
每日运动与营养搭配是健康生活的基石。学生不仅每周接受两次专业体育课程，教师更会将肢体活动巧妙融入各科教学。
7.项目式/辅修课程
此阶段课程侧重班级集体项目与个人专题研究，同时提供艺术、戏剧、音乐、园艺、烹饪等多元辅修选择。
（三）幼儿园至一年级课程体系
1.文学课程
本学段文学单元以修辞手法研习为主线，旨在启发学生认识到：通过在我们脑海中创造全新意象与联结，语言能够改变我们认知世界的方式。课程以诗歌与绘本为载体，分析明喻、暗喻、拟人等修辞手法，并鼓励学生创造个性化文学意象。同时引入说服性写作与高阶词汇研究，引导学生探索语言在家族与文化中的历史变迁。
2.数学课程
本资优数学单元聚焦线性测量概念，培养思维流畅性与灵活性的创造特质，贯穿"模型构建"这一跨学科核心概念。通过13个课时的"社区泳池设计"主题课程，引导学生探究测量意义、测量精确性的重要性，以及各类测量单位与工具的实际应用。
3.科学课程
课程设置：《生存与繁衍》、《太阳赋能每一天》、《水的奥秘》
4.社交情感培养
采用TOOLBOX™体系（K-6年级），通过12种人与生俱来的核心能力培养，帮助儿童掌握情绪管理与学业成功的密钥。该体系以"工具包"为隐喻，通过可操作技巧训练，让学生随时调用内在心理韧性。
5.外语课程
我们深信多语能力能极大提升学习、领导与共情能力。教师每日采用汉语与英语进行分级教学，满足学子对物质世界的探索热情。沉浸式语言教学保证汉语授课时长占每日课时的40%以上，专职教师通过多元化教学技巧确保知识传递效率。在K/1阶段，学生不仅在语言课堂，更在全日课程中持续接触汉语环境。
6.体育健康
每日运动与营养搭配构成健康生活基石。除每周两次专业体育课程外，教师还将运动元素融入各学科教学。
7.历史社会学
课程侧重儿童直接生活场景的认知，通过趣味游戏、故事会与木偶剧等互动形式，在认识更广阔世界前先行建立社区归属感与空间定位能力，此为认知宏观社会体系的重要发展基础。
8.项目式/辅修课程
此阶段聚焦班级集体项目与个人专题研究，同步开设计算机编程、艺术、戏剧、音乐、头脑奥林匹克、园艺、烹饪、自习室等多元辅修选择。
（四）二至三年级课程体系
1.文学课程
本单元采用探究式教学法，在跨学科多元文化课程中解读文学作品，以"认知变迁对人类及其与世界关系的深刻影响"为核心主题。通过开放式讨论研读《伊索寓言》《绿色星球》《为卡普蒂平原带来雨水》及《丑小鸭》等经典作品，将词汇拓展、写作训练、口语交际、学术研究与逻辑思辨有机融合。
2.数学课程
《空间推理》专为2-3年级资优学习者设计，激发视觉学习潜能。资优生早期即展现超常的空间推理天赋，本单元通过三维度空间任务链——涵盖一维、二维及三维空间推理训练，提供超越标准课程的深度学习体验。
3.科学课程
课程设置：《海岸守护者》、《气象观测员》、《物质探秘》
4.历史课程
课程设置：《古埃及文明》、《古代中国》
5.社交情感培养
持续推行TOOLBOX™体系（K-6年级），通过12项内在能力的工具化训练，帮助学生在任何情境下激活心理韧性。该体系通过可操作技巧培养自我认知、情绪管理与社交能力，进而促进理性决策。教师通过示范教学与日常实践，助力学生建立自我信任。家校协同机制确保教育成效的延续性。
6.外语课程
沉浸式语言教学升级至每日课时的50%，专职教师全程采用汉语授课，通过多元化教学策略确保知识传递效能。学生在各学科场景中持续构建双语思维体系。
7.体育健康
每周两次专业体育课程与日常教学中的运动渗透相结合，构筑健康生活双支柱。
8.项目式/辅修课程
聚焦集体项目与个人研究，提供计算机编程、艺术、戏剧、音乐、头脑奥林匹克、园艺、烹饪、自习室等多元选择。
（五）四至五年级课程体系
1.文学课程
本单元以"循环变迁规律"为核心理念，遴选涉及自然规律、知识演进、历史周期与人生轨迹的经典著作。4-6年级学生将初涉文学批评方法论，通过阅读日志、文学思维导图、论述文与视觉艺术项目深化文本解读。研读作品包括康拉德的《我的丹尼尔》、叶祥添的《乐于助人的獾》以及狄金森、桑德堡、安吉罗与莎士比亚的诗作。
2.数学课程
课程设置：《多边形探秘》、《十进制之外》
3.科学课程
课程设置：《酸蚀危机》、《电力系统工程》
4.历史课程
课程设置：《体系建构：殖民时期的美国（1607-1763）》、《乾坤逆转：美国独立战争》、《分崩离析？南北战争始末》
5.社交情感培养
TOOLBOX™体系（K-6年级）持续深化12项核心能力培养，通过可操作的心理工具包，构建学生随时调用的心理韧性系统。在持续实践中，这些工具将转化为自我认知、情绪管理与社交协作的核心素养，最终形成理性决策能力。家校协同机制构建完整的成长支持生态。
6.外语/双语沉浸课程
双语沉浸式教学持续保障每日50%的汉语学术授课比例。专职教师通过多元化教学策略，在全学科场景中构建学生的双语思维网络。
7.体育健康
每周两次专业体育课程与学科教学中的运动渗透相结合，形成立体健康培养机制。
8.项目式/辅修课程
聚焦集体协作与个人研究项目，提供计算机编程、艺术创作、戏剧表演、音乐鉴赏、头脑奥林匹克、园艺实践、烹饪科学及自习督导等多元发展路径。
（六）初中课程体系（六至八年级）
1.语言艺术
课程设置：《说服的艺术》、《1940年代：变迁的十年》、《理想国幻象》、《雅各天梯》
2.数学课程
《维度穿越》通过三维度空间推理任务链，引导6-8年级学生探索维度转换与三维物体二维表征的数学规律。课程包含前后测评估、可复现教具及NCTM标准教案，同步开设代数预备、代数与几何课程，支持个性化学习进度。
3.科学课程
课程设置：《核能危机》、《系统医学》、《水域疑云》、《种群动态》
4.历史课程
课程设置：《1950年代美国图鉴》、《1960年代美国激流》、《白宫之路》
5.社交情感培养
持续深化TOOLBOX™体系（K-6年级），通过12项心理工具培养情绪管理与学术成功所需的核心能力。在持续实践中构建自我认知、自我管理与社交协作系统，家校协同促进心理韧性发展。
6.外语课程
双语沉浸式教学持续保障每日50%的汉语学术授课，专职教师通过多元化教学策略，在全学科场景中构建学生的双语思维网络。
7.体育健康
每周两次专业体育课程与学科教学中的运动渗透相结合，形成立体健康培养机制。
8.项目式/辅修课程
聚焦集体协作与个人研究项目，提供计算机编程、艺术创作、戏剧表演、音乐鉴赏、头脑奥林匹克、园艺实践、烹饪科学及自习督导等多元发展路径。
（七）高中部课程体系
橡树峰学院高中部（9-12年级）为学生提供个性化定制课程方案。我们开设涵盖毕业要求及大学申请所需的全系列核心学术课程与选修课，包括加州大学认证课程及大学先修课程。课程采用在线教学与教材研习相结合的模式，全程贯穿批判性思维培养，为应对大学学术强度奠定坚实基础。
高中生在波莫纳校区的学习中心既可独立研习，亦可获得教师指导，并与志同道合的同伴开展协作学习。每位学生均配专属升学顾问，确保学业规划与毕业要求、大学目标精准契合。
学校根据学生学术能力而非生理年龄安排课程层级，支持学业加速及提前毕业。同时开放社区大学课程双学分认证通道。学习中心在校历规定日期内每日9:00-14:00开放，学生可随时到访咨询教师、开展小组协作，或参与师生间的深度对话与学术活动。
（八）SAT和ACT考试成绩
平均SAT：1550（Math：800|Verbal：750）
平均ACT：暂无（Math：暂无|Reading：暂无|English：暂无|Science：暂无）
五、学校介绍
（一）学校特色
1.独立学习项目
橡树峰学院独立学习项目（OCAIL）为家庭提供精英私立学校的全部教育资源，包括资深教师团队、优质课程体系、学术规划与个性辅导。该项目通过跨学科知识整合与深度课题研究，激发学生智力潜能，培养学术抱负。课程设置支持全学科加速学习，并开放自选课题的深度研究通道。学生仅依据学术能力分级，不受生理年龄限制。
2.课后托管服务
为满足家庭需求，提供上学前（上午8:00-8:30）与放学后（下午3:00-5:30）的专业看护服务。
3.夏令营项目
学院开设暑期强化课程，引导学生探索常规课堂未涉及的专项领域。该课程秉持"学术挑战与探究式学习并重"的理念，助力资优生拓展科学、数学、人文与艺术的专业疆界。我们认为暑期既是发展兴趣的良机，也是适龄挑战的舞台，非在校生可通过独立招生通道参与为期三周的课程，体验学术与课外活动相结合的项目制学习。
4.课后拓展项目
校园生活延续至放学铃声之后，学生可自主选择各类兴趣课程与俱乐部活动。课程按年龄分层设计，每日15:00-16:00开展，费用按学期调整。典型活动包括：
·运动类：体育竞技、瑜伽
·思维类：国际象棋、乐高工程、机器人、数学辅导
·艺术类：合唱团、烹饪、木工、新闻写作
·语言类：初级汉语、演讲训练
5.资优语言项目
为幼儿园至五年级学生系统打造双语课程，旨在促进学术卓越、英语/汉语/西班牙语三语发展与跨文化理解。K-8年级实行全学科双语教学模式，持续评估学生的认知与语言发展。
6.混合教学模式
面向全球多元化学生群体，打破传统课堂时空限制，将面授课程与在线学习有机结合。为具有特殊才能的学生提供定制化弹性课表，实现个性化教育路径。
7.服务学习项目
遵循"调研-规划-实践-反思"四阶段模式，引导学生运用学术技能解决社区实际需求。每学期围绕"人类·动物·地球"三大主题开展服务实践，包括：
·社区服务：食物银行援助、慈善义卖、赈济餐食制备
·生态保护：海滩清洁、回收计划、农场劳动
·公益行动：军援物资募集、动物收容所帮扶
·在践行公益价值观的同时，系统性培养沟通协作、问题解决与组织规划能力。
8.社交情感学习
依托TOOLBOX™体系（K-6年级），通过12项心理工具训练构建情绪管理与学业成功的核心能力。该体系通过可操作技巧培养自我认知、自我管理与社交协作，最终形成理性决策能力。同步引入正念冥想训练，通过HMHB儿童课程培养专注力与情绪调节能力，构建家校一致的心理韧性培养生态。
（二）国际学生项目
橡树峰学院诚迎全球学子，无论是寻求学术深化体验还是获取高中文凭的国际学生，均可选择我校两处校区入学。近年来，我校国际生源遍及韩国、中国、俄罗斯、日本等国家。
作为一所专注于资优教育的特色学府，我们深信国际学生能为校园创造多元而立体的教育生态。除 rigorous 的资优课程体系外，学院还提供丰富的拓展项目、多语种课程、营养热餐及课后托管服务。
我校开设K-12全学段课程，支持全年入学的同时也接受短期研修。请注意高中部课程仅限波莫纳与洛杉矶校区授课。本校已获得联邦政府认证，具备招收非移民国际学生的法定资质。
1.国际项目申请流程
·第一步：在线提交入学申请
·第二步：申请同时请将以下材料发送至admin@oakcrestacademy.org：近两年官方成绩单/学业记录（含英文翻译及校方印章）；护照扫描件（如有签证或绿卡需一并提供）；申请人近期证件照；足额覆盖学杂费的银行存款证明；英文版国际免疫接种记录；申请人英语写作样本
·第三步：材料审核通过后，安排学生与家长参加Skype视频面试（约20分钟）。若家长英语不熟练，可携带翻译人员共同参与。
·第四步：面试结束后，录取结果将通过电子邮件正式通知学生与家长。
·第五步：学生确认录取后，在全额支付学杂费并提交入学协议后，校方将邮寄I-20表格至指定地址。
·重要提示：本校不提供校内或校外住宿安排，国际学生需自行解决住宿需求。
（三）学院评分体系
橡树峰学院采用叙事性评估而非传统的字母等级评分。因为评估的目的是为学生及家长提供有意义的、建设性的反馈，所以教师会提供书面评价。详细的书面评估能反映学生在课程、项目及其他受评学习活动中的参与度和表现。
我们的叙事性评估体系消除了竞争，从而强化了橡树峰协作式学习社群的氛围。家长们十分认可橡树峰全面的叙事性成绩单，它所提供的细节层次是传统成绩单无法体现的。大多数学校接受叙事性评估；然而，对于需要转学到要求字母评分制的学校的学生，橡树峰会将叙事性评估转换为相应的字母成绩。
（四）认证资质
橡树峰学院已达到Cognia认证委员会制定的教育质量标准，并已获得北中央协会认证与学校改进委员会、西北认证委员会以及南方大学与学校协会认证与学校改进委员会的全面认证，成为一所获正式认证的JK-12全日制私立学校。点击此处了解Cognia认证详情
Cognia拥有全球规模最大的教育专业工作者社群。作为非营利、无党派机构，该组织通过对学前至高中阶段的学校及教育体系进行严格现场外部评审，确保所有学习者都能充分发挥潜能。尽管其专业底蕴源自百余年的学校认证工作经验，但Cognia远非传统意义上的认证机构——其目标并非仅确认学校是否"足够合格"，而是致力于持续推动学校改进。
Cognia融合了研究机构的知识储备、管理咨询公司的专业技巧以及教育变革基层运动的澎湃激情，已成为全美及70余个国家/地区、32,000所教育机构的可靠合作伙伴——这些机构聘有400余万名教育工作者，服务着超过2,000万名学生。Cognia成立于2006年，由北中央协会与南方大学与学校协会的PreK-12教育部门合并而成，并于2011年通过吸纳西北认证委员会进一步拓展业务版图。
六、学校特色
（一）艺术
1.音乐
激发大脑潜能——世间万物，唯音乐能激活如此广泛的大脑区域。学生将通过学习与实践音乐基础知识，如识读乐谱、辨识音位、演奏钢琴与吉他和弦，充分释放创造力，同步提升学习能力与身体协调性。
2.视觉艺术
由资深艺术教育专家亲授。我们始终秉持过程导向的教学理念：在亲身体验、探索发现与个性表达的创作历程中，虽诞生诸多精美作品，但我们更注重艺术探索的过程本身。六年制进阶课程体系贯穿素描、彩绘、雕塑与建构艺术四大创作领域。
5.表演艺术
我们的戏剧课程为孩子们提供独特的机会，培养清晰的表达能力、流畅的台词功底与出众的社交技巧。通过系统训练，学生将建立起贯穿人生各阶段的自信，学会提出问题、探索答案并与他人分享见解。善于人际交往的孩子能更轻松地建立友谊、适应新环境，从而发现校园生活竟是一场充满乐趣的探索之旅！
在经验丰富的戏剧教师引导下，学生通过积极参与演讲、创意形体、即兴表演与剧目排演等丰富多彩的创作活动，逐步成长为善于表达的沟通者。
7.语言艺术
语言艺术课程致力于培养学生文学分析与阐释能力、说服性写作技巧、语言运用能力及口语表达能力，同时强化逻辑思维并深化对"变迁"概念的理解。课程精选不同时期、文化背景与文学体裁的经典作品，引导学生通过写作与讨论深化阅读感悟。教学单元还提供大量跨学科探索机会，鼓励学生围绕与现实生活密切相关的议题开展深度研究。
（二）体育
1.体育教育
体育教育致力于培养孩子终身保持身心健康的行为习惯。我们的课程将带来多重收益：
·提升身体素质水平
·掌握运动技能与精细动作
·培养自律意识
·树立健康管理责任感
·塑造领导力与团队协作精神
·提供释放压力的疏导渠道
·增强自信心与自我价值感
·掌握目标设定方法
·促进学业表现
