北京师范大学附属实验中学国际部

一、学校简介

北师大实验中学立足于国内教育改革与国际教育形势的发展，按照国家中长期教育发展纲要精神，积极主动探索高端国际型人才培养模式，服务于全球化背景下国家现代化建设对高端人才的需求以及建设面向世界的学校的办学目标。学校立足自身的办学优势，吸收先进的国际教育理念，引进优质的国际化教育资源，形成校本特色的国际型人才培养模式，为培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才奠定了基础。

自2010年，我校取得中外合作办学项目提前招生资格，从高一开始招收有报考资格的优秀初中毕业生。国际型人才培养与国内人才培养既有共性，又有差异，是一项全新的、富有挑战的系统工程。为此学校成立专业攻关队伍，从培养目标设定、师资队伍建设、教师专业发展与导师队伍建设、课程体系建设、课程实施与教学安排、评价体系构建、学生管理指导与服务、学生成长与资源平台建设、学生自主健康发展、管理机制创新等领域开展全新的育人与办学模式探索。国际部兼顾学校办学理念与学生升学现实，既保持传统优势，又体现培养特色，积极、稳妥、有效的开展各方面工作，取得了可喜的办学成绩与宝贵的办学经验，为学校改革发展提供了有益借鉴，在基础教育领域发挥了示范引领作用并产生了广泛深远的影响。

二、项目/课程简介

（一）课程体系

实验中学国际部围绕“深厚的文化底蕴、坚实的学科基础、创新的批判思维”这一培养目标，形成了一套具有校本特色的教育、教学、指导三维一体国际型人才培养课程体系。实验中学国际部依托“四大教育”方案，从科学教育、人文教育、审美教育以及生命教育四个领域、引导学生“求直、商善、尚美、为公”。通过科学教育培养学生理性思考能力和科学精神；通过人文教育激发学生人文情怀与社会担当；通过审美教育培育学生生活情趣和审美情操；通过生命教育激发学生探寻生命价值，唤醒理想与使命。“四大教育”方案在培养学生独立思考、自我认知、团队合作、关爱包容、艺术审美、家国情怀、社会担当等品质方面发挥了多元的价值与功能。

实验中学国际部坚持“国际课程本土化、国家课程校本化”的课程建设思路，形成具有校本特色的国际型人才培养“4+4”课程架构，即四类学术课程与四类项目课程，以必修、选择性必修、选修、研修实践等多种形式落实国际部人才培养目标。四类学术课程中，国家学历课程保障了学生坚实的学科基础与学业水平，中外融合课程满是了学生学科深度学习及应对国外大学考试的需求，大学先修课程从人文与社会、科学与工程、审美与艺术三个维度助力学生的专业探索与学术研究，通识专修课程通过学科及跨学科项目培养学生学术探究与创新批判思维。四类项目课程包括升学指导课程学生自主课程、拔尖创新课程、研学探究课程。项目课程在提升学生深度学习、专业探索、实践探究、独立思考、挑战权威等能力和素养方面发挥重要作用。

实验中学国际部经过多年的摸索与实践，形成了一套全过程、全方位、多维度的立体升学指导模式，根据学生的成长与发展规律，将高中三年分为探索积累期、拓展聚焦期、申请呈现期、大学预备期四个发展阶段，通过集中讲座、群体辅导以及个体指导等方式，对学生选课与考试规划、公益才艺与实践活动、学科拓展与深度学习、学术社团与学术活动、学术研究与专业探索、研究资源与平台利用、大学研究与选校、推荐信与申请文书以及大学选课与大学适应等方面进行全方位指导，为学生学业规划个人成长、大学申请提供有力保障。

（二）课程实施

实验中学国际部依据高中三年教育教学规律以及学生高中阶段的认知与成长规律，明确了各年级教育、教学、指导的具体目标和实施方案。高一阶段夯实基础、培养志趣、激励自主，通过设立人文实验班、数理实验班和科技实验班，为学生创造志趣相投的同伴环境，引导学生志趣探索，激发学生自主发展；高二阶段聚焦学科、探索专业、多元发展，通过人文校本课程、英语分层分类选课、数理化双语分层选课、文理搭配选课、学术社团课程等，满足学生标化考试、学科深度学习、专业多元发展等多方面需求；高三阶段采取学分制，提供人文与社会、科学与工程、审美与艺术三大领域约35门课程，实现学生完全自主选课，与大学有效接轨。

同时，实验中学国际部采用传统的行政班和选课走班并存的教学组织形式。行政班的团队建设给学生提供了展示才华、合作交流、互相激发、共同成长的环境；分层分类选课走班满足了学生多元性与选择性学科发展与专业探索的需求，让每一个学生个体在原有水平及能力的基础上都能实现成长与发展。

三、基本信息

·创办时间：2010年

·办学地址：西城区中京畿道1号院

·开设课程：AP课程

·学费：10.5万/年

·住宿：有

·班型：数理实验班、科技实验班、人文实验班

·外方合作：美国新罕布什尔州都柏林高中

四、近三年招生计划及加试分数线

1、2022-2024年招生计划

2、2022-2024年加试分数线

3、提前批上岸画像

五、加试情况

（一）2025首批加试

·形式：一对一家庭面谈，现场签约

·真题内容：

随后学校还向学生和家长介绍了接下来申请的几个步骤。学校表示学生如果通过了今天的加试，便会进人名单。学生通过今天加试，对中考的努力依然不能松懈，要在中考中达到实验最低的录取分数线，避免签约后出现最后无法成功被实验录取的情况。

（二）2024加试情况

·加试形式：学长学姐面+校长面+家庭面试，去年的实验国际部加试中，除了学长学姐面，还增加了家庭面和校长面。

·学长学姐面试：学长学姐面环节主要是让同龄人了解学生的性格。

·校长面试：而新增的校长面试其实是有一定压力的，校长每面2组学生及其家庭，学生需要面对1位校长、3位主任与老师还有4位家长进行面试。校长基本上没有提具体的问题，校长会告诉学生：“这不是面试，就是聊聊天，不要紧张。”校长问了两个孩子分别来自哪个学校？对他们学校的印象是什么？接着，校长说：“你们以后可能就是同学了，聊聊天，或者说说你们对对方的印象？”之后，让孩子们说说自己的兴趣爱好，并提出一些拓展问题。这一环节更多的是与另一位同学交流，更考察临场反应。

·家庭面试：随后是家庭面试，也就是签约环节了。

六、2024实验国际部招生时间轴

·2024实验国际部招生时间轴：

七、申请结果（2025/2024）

（一）2025年大学录取结果

1、美国综合性大学Top50

2、文理学院

3、英国方向

（二）2024年大学录取结果（部分）

1、美国综合性大学（部分）

2、美国文理学院（部分）

3、英国方向

八、联系方式

·地址：北京市西城区中京畿道1号线

·网址：https://www.sdsz.com.cn/

·电话：010-66525093、010-66526029、010-66526123、010-66526016

·邮箱：admission@sdszintl.com

·官方公众号：SDSZ国际部

北京师范大学附属实验中学国际部 排名：QS排名第0名，US NEWS排名第0名

• QS 排名

• U.S. NEW排名

• 1.麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
• 2.哈佛大学 Harvard University
• 3.斯坦福大学 Stanford University
• 4.加州理工学院 California Institute of Technology
• 5.宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania
• 6.加州大学伯克利分校 University of California-Berkeley
• 7.康奈尔大学 Cornell University
• 8.普林斯顿大学 Princeton University
• 9.芝加哥大学 University of Chicago
• 10.耶鲁大学 Yale University

• 1.普林斯顿大学 Princeton University
• 2.麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
• 3.哈佛大学 Harvard University
• 4.斯坦福大学 Stanford University
• 5.耶鲁大学 Yale University
• 6.杜克大学 Duke University
• 7.约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University
• 8.西北大学 Northwestern University
• 9.加州理工学院 California Institute of Technology
• 10.宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania