北京一零一中为北京市首批高中示范校、北京市首批实行高中自主排课和自主会考的课改样本校、中国教育十大名牌中学、全国科技教育创新十佳学校、全面育人办有特色校、北京市校园环境示范校、北京市科技教育示范校、北京市艺术教育示范校;同时为美国大学理事会AP课程注册项目校、美国大学理事会PSAT考试中心、ISC国际学校联盟学校、OACAC美国大学升学指导全球联盟会员校、英国牛津AQA国际考试授权学校、全国语言学奥林匹克竞赛考点学校、全美经济学(NEC)竞赛考点学校、美国AMC数学竞赛考点学校、加拿大滑铁卢大学数学竞赛考点学校、美国杜克大学数学竞赛考点学校、世界名中学联盟成员校。
一、学校简介
北京一零一中学是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、新课程新教材实施国家级示范校、全国文明校园。1946年建校,是中国共产党在革命老区创办并迁入首都的唯一一所中学。郭沫若先生题写校名并释其含义为“百尺竿头,更进一步”作为校训。北京一零一中以培养未来卓越的担当人才为育人目标,坚持基础宽厚、富于创新、个性健康、全面发展的育人理念,坚持守正出新的办学策略,形成了大气、包容、务实、担当的优良校风。北京一零一中校本部即圆明园校区,位于圆明园遗址非主体部分,东临清华,南接北大,占地面积300亩。校园湖光山色,生态宜人,承“三山五园”意蕴,融学府人文风范。北京一零一中教育集团于2019年5月正式成立,教育集团的发展目标为建设具有中国特色、国际一流的基础教育名校。
二、项目/课程简介
1.课程理念
基于北京一零一中优秀成熟的课程文化体系与丰富的自主排课经验,学校融入国际特色课程的优秀教学理念,充分发挥学校基础教育的学科优势,重塑课程建构,引入国际教育中的先进元素,中西教学理念交融,形成国际部富有特色与亮点的中国课程体系,努力培养具有国际视野、国际沟通能力,拥有民族社会责任感和理性、独立思维能力的未来担当人才。
2.AP课程项目中外合作办学项目
AP课程项目基于北京一零一中国际部12年的AP中外合作办学优秀经验基础上持续开展,社会口碑好。课程构建关注学生的头脑、心灵、双手、健康,探索生态智慧教育。课程设置注重学生终身学习能力的发展,按照学校八大领域32个课程系列开展课程学,课程领域分为:数学与逻辑、语言与文学、科学与技术、生命与健康、人文与社会、艺术与审美、道德与伦理和实践与活动,文理兼修,全人发展。国际课程多元化,融合国家课程和国际课程的先进教学理念,构建国家课程、国际课程融合的课程生态系统,为学生减负增效。AP学科门类全学科领域覆盖,分类分层灵活多样,满足学生多向多元个性发展需求。
2020年开始引人与美国ACES和莱姆·欧莱姆高中官方对接,开展全面合作,由美国项目管委会直接委派项目课程中心学术顾问、专家及管理负责人。美国ACES协助在全美境内选聘具有美国大学理事会认可资质的外籍教师在中国上课,同时引进美国教师教学质量管理系统和学生学习评估系统。ACES课程班实行生源选拔制,美国康州教育局参与英语语言能力评估,与ACES官方直接深度合作,提供有意愿开展双文凭课程学习的选择机会。ACES为参与学习者提供美国高中成绩单,成功完成课程后授予学位,参与学习者获取ACES官方出具的美国大学申请推荐信。所有学生享受ACES美国高中特色荣誉课程,如ECA艺术课程、创意写作课程等,同时有机会参与部分国际英才项目的特色资源学习。
3.国际英才班项目
探索具有鲜明的一零一特色的特殊人才培养机制,为学生定制个性化发展规划,借助国内外著名高校的力量,为学生的主动学习、深度学习、无边界学习提供支持,冲击美国藤校和牛剑等世界顶尖名校。国际英才班以五育齐兴、五育并举、开展全人教育,培养有天赋的学习者,以及具有全球化视野、具有担当精神的卓越创新人才。
·培养方式:项目由国际部、校本部英才学院、国内外多家著名高校进行多维联合,共同开展对项目学生的选拔与培养、课程设计、项目研究与实施,并由专属升学指导团队进行海外名校的留学规划与申请指导。
·课程特色:校本部的中国高中基础学科优势与国际课程理念有效融合,文理兼修,多元选择。课程具有前瞻新、持续性和灵活性,激发学生的求知欲,注重学生特长与天赋的发展。除国内高中课程外,参与尖端实验项目研究课程、学术拓展课程、美高学分选修课程、美高特色选修课程。
·尖端项目:项目学生可免试直接参与本部英才学院尖端实验室的研究课题及实验项目,如哈工大人工智能与机器人人才培养基地、航天科学实验室、脑认知与智能实验室、北京大学前沿计算研究中心-计算机科学人才培养基地、北京大学儒行社、人工湿地研究项目基地、仿生生物材料实验室、北京理工大学先进与智能车辆技术创新实践基地、智能无人机实验室、101Fablab“奇思数制工坊”等高端实验室,开展脑与认知科学、4K混合现实影视制作、卫星设计等领域的尖端项目研究。
·师资团队:除有丰富教学经验和本国教学资质的外籍教师,以及中方特级教师、博士之外,同时在清华大学、同济大学、中科院以及MIT、斯坦福等国内外著名高校和科研机构的支持下,由国内最高水平的专家和院士、国外高水平教授领衔在英才学院创建实验室,并亲自指导。
三、基本信息
·创办时间:2012年
·办学地址:海淀区颐和园路11号
·开设课程:普通班AP,英才班IB和AP
·学费:10万/年
·住宿:有
·班型:普通班5个、英才班2个
·外方合作:美国康涅狄格州莱姆-欧莱姆高中
·师生比:1:4
·留学指导师生比:1:15
四、招生计划及加试分数线
1、2022-2024年招生计划
| 招生计划 | 海淀 | 西城 | 东城 | 朝阳 | 其他区 | ||
| 2024 | 120 | 92 | 1 | 13 | 13 | 石景山1/昌平1 | |
| 2023 | AP | 80 | 92 | 2 | 10 | 12 | 昌平1/经开3/丰台1/石景山1 |
| 英才 | 40 | ||||||
| 总数 | 120 | ||||||
| 2022 | AP | 80 | 92 | 6 | 4 | 12 | 丰台1/石景山1/昌平1/经开1 |
| 英才 | 40 | ||||||
| 总数 | 120 | ||||||
2、2022-2024年各区加试分数线
| 区域 | 2024 | 2023 | 2022 |
| 海淀区 | 637分-3753名(19%) | 633分(AP)-3953名(21%) 644分(英才)-948名(5%) | 652分(免试)-1856名(10%) 647分(加试)-3790名(20.3%) |
| 西城区 | 644分-1010名(9%) | 640分-967名(9%) | 647分-1470名(13.8%) |
| 朝阳区 | 643分-1017名(9%) | 640分-1118名(10%) | 647分-1503名(16.6%) |
| 东城区 | 635分-946名(13%) | 640分-907名(13%) | 647分-1013名(14.5%) |
3、提前批上岸画像(英才/AP均有)
| 区域 | 上岸画像 |
| 海淀学生 | 托福100+区排1000内;托福100+区排2000内 |
| 朝阳学生 | 托福100+区排300内 |
| 西城学生 | 托福110+区排未知 |
| 东城学生 | 托福110+区排未知 |
| 其他区学生 | 托福105+无区排;托福101区排不详 |
五、加试情况
(一)2025年首批加试
1.形式:笔试+中英面试
①笔试:上午10点-12点进行cognitive test(智商题目),全是机考,选择题。题目为cognitive test-智商题目。一共9部分:3语言、3数字、3图形(英语找词之间的关系;句子填词;找到合适的数对;把数填进数列;找图形规律-这里三类题)
②面试:
·外教1v1面试:约15分钟。自我介绍+其中一点展开。时间参考是10分钟,但是实际是15分钟。比如学生说爱好和未来学术发展方向;学生提到想去英美,老师问有没有国外旅行的经历,后说国内旅行的经历;对你影响最深的人是谁;学校哪比较好;最喜欢哪个老师;喜欢看哪本书或者电影;你觉得你人生中有哪些对你影响比较大;
·中教1v1面试:约15分钟
2.自我介绍
用三个关键词总结一下自己,并解释;学术方面有什么兴趣;学校有哪些比较喜欢的课;简历中海外学习的经历和收获;如果可以来101,是否愿意?
3.小组讨论
小组讨论进行了2轮,一道为人文题,一道为数学题。10-12人一组,共15分钟准备,10分钟讨论。
①第一个小组互动:偏人文方面讨论(问题1:什么是有生命力的网络流行语?问题2:青少年怎么抵抗烂梗?),没有要求英文,可以中文。
②第二个小组互动:一道数学题:传说有一帮海盗,把劫得的财宝埋在一个荒岛上,并在一张纸上写了若干诗句暗示藏宝地点,这样以便于把宝物遗留给他们的后代。几十年后,海盗们被捕获,在被击毙的头目身上发现了这张纸条,上面写到:何处找?在海岛;绞架直行到石马,右转同长是甲处;绞架直行到大树,左转同长是乙处;甲乙中分地,深挖勿泄气。不难看出这是一个埋藏重要物品的地点的说明,官方立即派人到岛上搜索,然而一到岛上,人们不免犯了难,大树、石马依然还在而绞架荡然无存,这藏宝地点怎样确定呢?两个中教老师会给出一些反馈,关于讨论中的表现。数学部分也给出解题思路的建议。
4.笔试
30分钟数学+70分钟英语。国际学校有单独的一份卷子。数学都是课内,题型类似《新思维》,有意思但是不难。学生感觉英语略有难度。英语为2个阅读+1个作文。写作30分钟,写满约450字左右。
①阅读第一篇是狄更斯《双城记》节选:问了2题。问题1:举出文中的三组对比,怎么深化主旨;问题2:可以判断出狄更斯对当时社会的什么看法。
②阅读第二篇讲互联网:说互联网是沟通的机会,也是一面镜子,可能产生矛盾。一个新的价值观生成的领域,问了2题。问题1:作者对于互联网的观点,用文中例子论证;问题2:本文作者和狄更斯的异同。
③作文题目:荀子和亚里士多德对人性的观点。在人性中有问题的基础上,同时也有一些美。问题1:什么是人性的美;问题2:生活中怎么展现人性之美?
(二)2024年加试
形式:笔试+面试
1.英才班:进人考场之后,先进行了无领导的小组讨论。
①无领导的小组讨论:问题1:现在网络上大数据会推送许多你想看的内容,这种机制一方面可以提升个人的幸福感,另外一方面,容易让人形成固化的思维模式,从而对意见不同的人进行批判。讨论过后,复盘环节老师给出了建议,建议大家从对自己和对他人的两个角度来剖析,比如所谓的幸福感产生的原因到底是什么?老师评价学生的讨论有广度,但深度不够。问题2:有N个飞机场,机场起飞的飞机都会飞到距离它最近的机场,每个机场的飞机数不超过5架,论证这件事。
②学姐学长面:以上无领导小组讨论结束后,下一环节是学长学姐面。是英文提问的形式。这部分每位同学反应有所区别,有相同有不同,比较随机。:问题1:101有不同的学院,策划一个活动增进学院同学之间的感情。问题2:现在社会上有一些故事,应该改变一下它们的主旨来适应这个社会现实。问你觉得应该改哪个故事?问题3:人类区别于动物的是什么?
③笔试:至此面试结束,进入笔试环节。笔试是两张数学卷子、两张英语卷子,共计考70分钟。数学是中文试卷,感觉不难,有点像小学奥数。英语首先是改写句子,例如用tee开头写一个句子、结尾写一个句子、作为动词写一个句子、当成计量单位写一个句子等等。阅读题不是很难,一篇文章后有3个题目。最后一个是阅读文章后的写作题,概括三个主要观点、对文章内比喻的解释、读后感以及自己人生的比喻。
2.AP班
英语阅读考试包括10篇短文阅读,题目形式多样,有猜词题和文章理解题等。这些文章中生词较多,需要依靠上下文进行推断。接着还有一篇较长的阅读材料,同样涉及猜词和对整篇文章的理解。英语写作部分的题目为议论文,讨论在信息时代,公司获取和利用个人信息以盈利是否应该有限度。
在面试环节,面试以中文进行。首先学生需要进行自我介绍,然后面试官会询问你喜欢的学科及其原因,以及你的兴趣爱好。接着讨论未来的专业和课程选择,并询问你所就读的初中,以及对学校最不满意的地方。此外,面试官还会询问你对国际部生活和国际课程的看法。
数学考试比中考难一些,前面十几道题目为中考难度,后面则包含一些新定义和几何动点题。
六、2024年招生时间轴
| 招生时间 | 招生事项 |
| 3月20日 | 通知3月23日到校参与活动 |
| 4月6日 | 通知4月7日下午16:30去学校 |
| 4月9日 | 下午15:00-17:00点到校签约,交定金5万 |
| 4月10日 | 上午11:00到校签约,交定金5万 |
| 5月9日 | 通知5.11周六下午三点去学校加试 |
| 5月11日 | 到校加试 |
| 5月15日 | 签约(约20人,大概率是5月11日加试学生) |
| 6月26日 | 开放日 |
七、GPA计算
英才班的GPA计算方式主要是基于AP课程成绩进行计算,学生无需修读地理和历史课程。
| GPA构成 | 出勤(5%);日常测验(20%);作业(25%);期中考试(20%);期末考试(30%) |
| 作业评分规则 | 作业满分为100分,按时提交且全部正确的作业可以获得满分 |
| 不按时提交的作业,补交后的最高得分为75分 | |
| 改错要求需在规定时间内完成,且完全改对可加回失分的一半 | |
| 抄袭和被抄袭的同学都将得0分 |
八、申请结果(2025/2024)
(一)2025年大学录取结果
1、美国综合性大学
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 斯坦福大学 | 2 | 佐治亚理工学院 | 1 |
| 耶鲁大学 | 1 | 塔夫茨大学 | 1 |
| 宾夕法尼亚大学 | 1 | 威斯康辛麦迪逊分校 | 3 |
| 康奈尔大学 | 1 | 波士顿大学 | 3 |
| 达特茅斯学院 | 1 | 罗格斯大学 | 4 |
| 卡内基梅隆大学 | 2 | 罗格斯大学新布朗斯维克 | 17 |
| 圣路易斯华盛顿大学 | 4 | 俄亥俄州立大学哥伦布校区 | 45 |
| 埃默里大学 | 1 | 马里兰大学帕克分校 | 5 |
| 弗吉尼亚大学 | 5 | 凯斯西储大学 | 1 |
| 南加州大学 | 6 | 威廉玛丽学院 | 1 |
| 北卡罗来纳大学教堂山分校 | 1 | 明尼苏达大学双城分校 | 1 |
| 纽约大学 | 3 | 圣塔克拉拉大学 | 2 |
| 德克萨斯大学奥斯汀分校 | 2 | 宾州州立大学帕克分 | 2 |
| 伊利诺伊大学香槟分校 | 35 | 罗格斯大学卡姆登分校 | 4 |
2、美国文理学院
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 斯沃斯莫尔学院 | 1 | 里士满大学 | 1 |
| 波莫纳学院 | 1 | 哈弗福德学院 | 1 |
| 卡尔顿学院 | 1 | 麦卡莱斯特学院 | 3 |
| 哈维穆德学院 | 1 | 富兰克林马歇尔学院 | 1 |
| 瓦萨学院 | 2 | 迪堡大学 | 2 |
| 史密斯学院 | 1 | 圣欧拉夫学院 | 1 |
| 戴维森学院 | 2 | 巴布森学院 | 1 |
| 维思大学 | 1 | 罗斯豪曼理工学院 | 14 |
| 明德学院 | 1 | 里士满大学 | 1 |
3、英国方向
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 牛津大学 | 1 | 华威大学 | 5 |
| 帝国理工大学 | 1 | 格拉斯哥大学 | 1 |
| 伦敦大学学院 | 2 | 南安普顿大学 | 2 |
| 爱丁堡大学 | 7 | 杜伦大学 | 10 |
| 曼彻斯特大学 | 7 | 巴斯大学 | 1 |
| 伦敦国王学院 | 3 |
4、其他方向
| 学院名称 | 录取人数 | 学院名称 | 录取人数 |
| 加拿大英属哥伦比亚大学 | 2 | 中国香港大学 | 2 |
(二)2024年大学录取结果(部分)
1、美国综合大学
| 耶鲁大学 | 密歇根大学安德堡分校 | 佐治亚理工学院 |
| 宾夕法尼亚大学 | 北卡教堂山 | 加州大学欧文分校 |
| 西北大学 | 圣路易斯华盛顿大学 | 加州大学圣芭芭拉分校 |
| 约翰霍普金斯大学 | 弗吉尼亚大学 | 纽约大学 |
| 芝加哥大学 | 埃默里大学 | 塔夫茨大学 |
| 达特茅斯学院 | 卡耐基梅隆大学 | 伊利诺伊大学香槟分校 |
| 康奈尔大学 | 南加州大学 | 威斯康辛大学麦迪逊分校 |
| 加州大学伯克利分校 | 加州大学圣地亚哥分校 | 波士顿学院 |
| 加州大学洛杉矶分校 | 加州大学戴维斯分校 | |
| 范德堡大学 | 佛罗里达大学 |
2、美国文理学院
| 韦尔斯利女子学院 | 戴维森学院 | 麦卡莱斯特学院 |
| 卡尔顿学院 | 哈弗福德学院 | 布林茅尔学院 |
| 格林内尔学院 | 科尔盖特大学 | 拉法耶特学院 |
| 明德学院 | 贝茨学院 | 巴克内尔大学 |
| 瓦萨学院 | 柯尔比学院 | 曼荷莲学院 |
| 史密斯学院 | 里士满大学 |
3、艺术方向
| 雪城大学建筑学院 | 艾默生学院 | 芝加哥艺术学院 |
| 罗德岛艺术学院 | 加州艺术学院 | 艺术中心设计学院 |
| 巴布森学院 | 纽约视觉艺术学院 | |
| 罗斯霍曼理工学院 | 普瑞特艺术学院 |
4、英国大学
| 牛津大学 | 伦敦政治经济学院 | 爱丁堡大学 |
| 剑桥大学 | 伦敦大学学院 | 圣安德鲁斯大学 |
| 帝国理工学院 | 杜伦大学 | 华威大学 |
5、其他方向
| 多伦多大学 | 英属哥伦比亚大学 | 香港科技大学 |
| 麦吉尔大学 | 香港大学 | 埃因霍芬理工学院 |
| 滑铁卢大学 | 香港中文大学 | 新加坡国立大学 |
九、联系方式
·地址:北京市海淀区颐和园路11号
·邮箱:admissions@beijing101.com、101yingcai@beijing101.com(英才班)
·网址:http://www.beijing101.com
·电话:010-51633137(对外招生办)、010-51633413/010-51633165(AP班)、010-51633198/010-51633110(英才班)、010-51633272(音乐特长培养)
·官方公众号:一零一中学国际部