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圣多明尼哥中学成立于1850年，是加州历史最悠久的私立学校，坐落在风景如画的515英亩校园内，距离旧金山以北仅16英里。圣多明尼哥中学招收从幼儿园到12年级的学生，高中阶段提供走读和寄宿两种选择，提供卓越的、以价值观为基础的大学预科教育。学校秉承学习、反思、社区和服务的核心价值观，坚信真正的成就不仅取决于学业上的成功，更取决于毕业生对世界的积极影响。在圣多明尼哥中学，我们鼓励学生以正直的品格领导，批判性地思考，并富有同情心地行事，为大学及以后的顺利发展做好准备。
一、学校简介
（一）学校概况
·学校类型：私立、混校
·宗教背景：无
·建校时间：1850年
·年级设置：K-12.接受9-12年级国际学生
·学生人数：668人(311人就读于高中部)
·国际学生人数：89人(52人来自中国)
·班级平均人数：14-16人
·高级教师：75%
·师生比例：1:8
·语言课程：ESL
·住宿类型：校办寄宿项目
·学校地址：1500 Butterfield Road, San Anselmo, CA 94960
·学校网址：www.sandomenico.org
·占地面积：515英亩
·AP课程数量：16
（二）地理位置
被加利福尼亚圣安瑟莫美丽的群山环绕，圣多明尼哥中学的寄宿学生不仅可以享受一流的大学预备教育，还可以享受世界级的住宿、体育、学术、艺术、音乐和餐饮设施。这座占地515英亩的校园距离旧金山25分钟车程，就在金门大桥以北。校园很大，同时住在圣多明尼哥不仅仅是一个健康、广阔的生活、学习和玩耍空间。圣多明尼哥的住宅社区由来自旧金山湾区、美国和世界各地的师生组成。是一个紧密联系、相互关联、充满活力的社区，在这里，文化学习和全球视角备受推崇。
·地址：1500 Butterfield Road, San Anselmo, CA 94960
·所在州/市：加利福利亚州(圣安瑟莫)
·机场：SFO(旧金山国际机场)
·周边主要城镇：旧金山(25分钟车程)
·周边大学：斯坦福大学(#6)，加州大学伯克利分校(#22)，加州大学戴维斯分校(#39)
（三）城市概况
圣安瑟莫是美国加利福尼亚州马林县的一个合并城镇。圣安塞尔莫位于圣拉斐尔以西1.5英里处，海拔46英尺(14米)。它位于旧金山以北约20英里处。该镇东邻圣拉斐尔，西接费尔法克斯，南接罗斯。塔马派斯山俯瞰着南面的景色。
圣安塞尔莫的中等家庭收入每年是107,818美元。圣安塞尔莫男性的平均收入是女性的1.77倍，女性的平均收入每年是95,161美元。
·气候：圣安瑟莫的气候温暖而温和，冬季比夏季多雨。
·人口：在2010年的人口普查中，人口为12336人。
·人种比例：90.3%白人、5.8%西班牙裔或拉丁裔、3.5%亚裔、3.5%混血、1.3%其他种族、0.9%非裔、0.3%原住民、0.2%太平洋岛民。
（四）学校优势
①学校有一个强大的电影项目，指导学生进入和赢得全国认可的电影比赛。
②强有力的STEM项目。
③演艺楼设有两个剧场和私人音乐练习室。
④毕业生走向好，2018届统计数据：超过85%的学生将进入他们最喜欢的大学之一；30%的学生被排名前25的大学或文理学院录取；80%的学生被全国排名前50的大学或文理学院录取。
（五）校园设施
①圣多明尼哥中学拥有515英亩的美丽家园：2018年夏天开始在校园内进行19项重大改造项目，包括主要的宿舍装修，新的宿舍入口和经过翻新的Mercedes休息室(高中部的寄宿学生使用的休息室和厨房区)，学校建筑的绘画，新增加的科学实验室和仓库，新的景观美化，图书馆/入场接待和浴室更新，为高年级学生扩建图书馆和学习空间，增加了新的低中图书馆，高中学生中心和接待大厅(多明尼哥大厅)的翻新，以及六个重铺路面的网球场。
②校园设施包括：
| 厨房 | 体育馆 | 游泳池 | 马术场 |
| 户外教室 | 六个网球场 | 山地自行车道 | 数码艺术教室 |
| 视觉艺术中心 | 3D实验制作设备 | 1英亩的有机花园 | 容纳300人的音乐厅 |
③餐厅提供400个座位：每日更换菜单的特点是各种本地采购，高品质，有机和可持续的肉类和农产品。寄宿学生每天三餐，周一至周五，周末两餐(早午餐和晚餐)。在上学期间，学生们还享受上午10点的上午汤和水果休息时间，以及下午3点15分的健康营养小吃。
④科技与教育：在圣多明尼哥，学校利用科技加强学生的学习，培养数字公民意识，并在整个课程中培养数字素养。作为马林县第一所实施1:1 iPad项目的学校和iTeach会议的制作人，学校的教师和员工在技术与教育深度融合方面是公认的领导者。在获取技术与学生的创造力和深思熟虑的生产力之间取得平衡。
⑤学校宿舍：学生由专门经过培训的宿舍老师照顾，让学生居住的舒适与安全。宿舍大堂有软垫沙发、火炉和卫星电视。男生和女生宿舍各一栋。两人一间的宿舍显得紧紧有条，有吃饭，洗衣，洗澡，卫生间的公共区域。周末学生还可以在宿舍外面进行BBQ，这无疑是学生最爱的活动之一。宿管老师很有耐心，也很热心。学生要是在这里觉得不适应的话都可以找他们聊天。
（六）SAT成就
·圣多明尼哥SAT平均分：1316，高于平均分，平均分为1157。
二、学校课程
（一）学术课程
圣多明尼哥中学开设AP课程：16，AP平均成绩(总分5)3.8，AP通过率90%(3分或以上)。
1、AP课程一览表
| 生物 | 化学 | 历史 | 统计学 |
| 心理学 | 艺术3D | 环境科学 | 音乐理论 |
| 微积分AB | 微积分BC | 设计&绘画 | 微观经济学 |
| 宏观经济学 | 物理C-力学 | 计算机科学原理 | 英语语言&作文 |
| 西班牙语言&文化 |
2、STEM
科学系提供一系列具有挑战性的大学预科实验课程，所有课程都强调观察力，实验室技能和解决问题的能力。课程涉及科学现象的分析和讨论，并使学生做好应对环境问题和技术进步做出明智决策的准备。强烈建议学生尽可能地挑战科学课程。那些希望在大学攻读科学专业的学生被建议在圣多明尼哥四年期间学习科学。希望在特定年份加倍科学学习的学生必须具有优异的成绩和优秀的学习素养。在初级/高级课程中，有严格的选修课和AP课程，这些课程的重点比核心科学课程更窄，要求学生应用在以前的科学和数学课程中学到的技能。科学系提供五个AP科学课程，包括：生物学、化学、环境科学、心理学、物理C-力学。
3、3D实验室制作计划
圣多明尼哥中学的3D实验室制作计划既是一个物理空间，也是一个课程。通过实践，数字和设计思维来实现有意义的程序，学生K到12通过探索数学，科学，艺术，历史，设计，编码，语言艺术，创造力和工程学，培养他们的自信，创造力和掌握能力。
4、LEAF(领导力、环境、宣传、焦点)
LEAF指定的课程是基于为人类和地球的共同利益而奋斗的使命感。这些课程使学生对经济、社会和环境问题的相互联系有一个连贯的理解。这些课程激发学生的批判性思维，并促使他们思考：我们个人、集体和全球能做些什么来开始解决地球上最紧迫的问题？总之，LEAF课程激励和授权学生成为本地和全球积极变革的推动者。
这些课程还让学生参与解决联合国地球宪章的四大支柱：尊重和关心生活社区；社会和经济正义；生态完整，或民主与；非暴力与和平
5、市场营销、数字媒体和传播奖学金项目
所有高年级学生均可申请市场推广、数位媒体及传讯奖学金计划。对于有兴趣学习更多关于品牌建设、市场营销、数字内容和沟通(youtube、Instagram、创业等)的9-12岁学生来说，这是提高领导力的好机会。
（二）艺术
1、视觉艺术
艺术课是一门学科，涉及到深入学习、技能发展、个人诚信和创造力。学校的课程专注于加州优秀教学标准，包括创造性表达、历史和文化背景、审美价值、联系、关系和应用。
学生可以在各种媒体上上课，如陶瓷、雕塑、绘画、素描、二维设计、版画和摄影。所有的课程都提供初级，中级和高级水平。对于严肃的艺术家，学校提供先进的安置工作室艺术2-D和3-D。
学校开设了艺术史和当代艺术课，公共艺术：争议、解释和实施，旨在让学生参与到艺术世界中来，让他们在校园里创造公共艺术。除了工作室课程和艺术史研究，前往旧金山湾区美术博物馆和当地艺术家工作室的旅行也增加了课程。
2、工作室
高中艺术工作室位于校园内的一栋独立建筑内，坐落在各种树木之间，悬挂在一条小溪上。学生们花几分钟步行到艺术工作室，沉浸在自然美景中，把其他课程抛在身后。经常可以看到野生动物，给人一种鼓舞人心的感觉。宽敞的大工作室有高高的天花板，带有天窗和一面玻璃门，提供极佳的自然光线和令人振奋的艺术创作场所。
3、展览
学校的理念是为艺术学生提供尽可能多的展览机会，模仿专业艺术家的生活方式。最近的学生展览在费尔法克斯的Revolution 9画廊，圣拉斐尔的Marin Jewelers Guild以及伯克利的地球队举行。每年学生都会参加马林县工匠艺术展，并一直赢得奖项和荣誉奖。在过去的四年中，两位学生获得了最佳表演奖。除了校外展览外，学校还在艺术大厅的画廊以及校园周围的其他地方展示。
4、艺术项目-Virtuoso
Virtuoso项目是专为高年级学生设计的，他们正在探索自己作为弦乐音乐家的潜力，并希望投身于严谨的学术和音乐课程。圣多明尼哥是美国唯一一所提供综合和强化音乐课程的高中，结合大学预科学院，为学生的音乐生涯做准备。有限的招生保证了每个学生都能得到个人的关注。自1977年以来，支持的环境，经验丰富的音乐教师和最先进的音乐学院设施，为认真的音乐学生创造了一个理想的艺术社区。
每年，Virtuoso计划都会举办大量的公开表演，为学生提供挑战自我的机会，同时与各种观众分享他们的音乐。学校的Orchestra Da Camera是2010年，2008年和2005年ASTA国家管弦乐节的节日大冠军和第一弦弦乐团。
5、音乐
自1850年建校以来，音乐一直是该校不可或缺的组成部分。在圣多明尼哥，学校明白学习音乐可以培养许多在21世纪取得成功所需的技能。学生们学会设定个人标准，独立解决问题和团队合作，创造性地思考，欣赏承诺和成就之间的关系。学校为那些想要在音乐领域发展的弦乐学生提供了国家认可的大师课程，同时学校的音乐学院项目也让各个层次的学生都能接受专业的音乐指导。每个学生每年都要参加许多演奏会和音乐会，在300个座位的音乐厅举行。
圣多明尼哥音乐学院拥有超过25名专业的艺术家教师，提供钢琴、管乐器、弦乐、打击乐器和各种风格和不同合奏的声音方面的私人和团体指导，从室内乐团到无伴奏合唱乐队。学生有独特的机会在上学期间或放学后提高他们的音乐知识，并享受以下好处：①与湾区一些顶尖的表演艺术家老师一起学习；②利用学校最先进的设备和保养精良的仪器；③定期在我们的声学工程艺术大厅的舞台上表演；④从早上8点到晚上10点进入有监督的练习室
6、戏剧
圣多明尼哥戏剧系通过表演技巧，舞蹈，体能训练，即兴创作，戏剧史，古典传统，文学批评，技术戏剧，角色发展，公共演讲，舞台和画面写作，音乐剧，声音和措辞，导演，舞台战斗和试镜技巧，为学生在舞台上创造一个安全的环境。通过合作和艰苦的个人工作，鼓励戏剧艺术学生承担健康风险，帮助他们作为艺术家和个人进行扩展。
音乐学院的课程涵盖了表演和舞台艺术的各个方面，满足了学生的兴趣和才能。戏剧艺术课程每学年至少上演五部作品。学生们可以通过参与古典戏剧和现代戏剧、音乐剧、喜剧、学生导演的独幕剧和学生自己写的戏剧来尝试各种角色，这些角色对他们作为艺术家的发展至关重要。
戏剧艺术项目赞助大师班，让学生与旧金山湾区和阿什兰的俄勒冈莎士比亚艺术节等场所的客座演员和导演合作。在学年中，学校经常到专业的戏剧场所，如A.C.T.，进行实地考察，伯克利话剧团，加州莎士比亚节，旧金山莎士比亚节。在学校不上课的时候，学校为学生提供了很多机会，让他们在校外追求自己的激情，就像在学年里一样，比如去纽约看戏剧，参加表演工作坊。
（三）体育
1、体育运动包括：
| 航行 | 网球 | 排球 | 足球 |
| 篮球 | 棒球 | 游泳 | 田径 |
| 马术 | 山地车 | 羽毛球 | 越野赛 |
| 高尔夫球 | 长曲棍球 |
圣多明尼哥中学开设了14种体育活动：各种球类运动，越野，径赛及游泳，让学生可以在学习之外，有充足的场地让身体得到锻炼。自2015年开放男生名额以来，学校陆续完善、增建更多的运动项目、场地与设施，将学校打造成一所真正适合男女混校的综合性大学预备学校，努力为学生建造更好的学习和生活环境。23名教练中，所有人都参加了大学级比赛，其中有几名是职业球员，有三名已经入选名人堂组织。全年训练和对所有运动员进行脑震荡测试的全年力量和训练是学校计划的标准部分，也是支持运动员的另一种方式。
2、学校是海湾县联盟(BCL)西部的成员
(BCL联盟是北加州湾区最具竞争力的高中联盟之一)。学校派出了24支大学代表队，参加了14个运动项目，其中有12支男子代表队和12支女子代表队。学校的学者运动员致力于达到最高水平的学术和体育成就。学校的运动教练组包括在北湾所有运动中最优秀的教练。每年继续提高整体的运动水平，2018年BCL锦标赛共有5个队，分别是女子篮球、男子篮球、女子高尔夫、男子棒球和羽毛球。
3、学校的游泳项目较为突出
到2019年赛季结果，学校的游泳运动员有许多赛季最好的成绩，以及在最近的BCL锦标赛上得分的前8名。BCL锦标赛既包括BCL西部球队，也包括BCL东部球队。学校女子在BCL西部赛区获得了第2名，在整个比赛中获得了第3名。9年级新生Emma Keith-Brown以5分13秒19的成绩打破了BCL锦标赛和BCL联盟的500米自由泳记录。
4、水上运动项目由Mark Anderson指导
Mark是北湾传奇的游泳教练。除了担任圣多明尼哥的水上运动总监外，他还管理着睡谷海狮队(Sleepy Hollow Sea Lions)，这是一家300人的游泳俱乐部，许多学校运动员也在那里比赛。
（四）课外活动
课外活动是每隔一周将70分钟的时间整合到课程表中，并预留给学生的兴趣和需要，而这些兴趣和需要在圣多明尼哥官方课程中没有体现出来。从大学咨询课程到说唱或烹饪的微型课程，再到俱乐部会议，这些时间都被用来做各种各样的事情。圣多明尼哥的社团传统上是由学生发起的，并以独特的、共同的兴趣为基础。
1、模拟联合国
圣多明尼哥的模拟联合国代表团是马林所有独立学校中最古老的项目。学校的学生每年都参加斯坦福大学和伯克利大学的会议。在过去的几年里，我们的学生代表获得了多个研究奖项，其中一个代表奖项是关于诸如控制传染病传播、增强中东妇女的权能，增加非洲获得急需的医疗保健的机会，并应对核武器的扩散。模拟联合国为有兴趣的国际关系和解决问题的学生提供了一个有意义的论坛，与来自世界各地的志趣相投的学生进行合作、讨论和互动。
2、机器人俱乐部
机器人俱乐部是北加州FTC技术挑战赛团队，创造了台式机器人。FTC是由发明家Dean Kamen和Woodie Flowers教授创立的FIRST(灵感和科学和技术认可)的一部分。该组织的领导层包括来自麻省理工学院，美国国家航空航天局和其他工程领域的行业专业人士。圣多明尼哥俱乐部于9月中旬开始使用机器人套件，鼓励会员在设计和编程机器人时使用创造力。该俱乐部通常分成几个小组，每个小组每周两次为机器人工作。成员学习如何实现想法和基本编程。不需要以前的工程经验。比赛鼓励合作；圣多明尼哥与其他学校合作，整个FIRST流程建立在优雅的专业性和积极的行为与现实世界的应用之上。在来到圣多明尼哥之前，项目教练带领一支FRC FIRST团队在洛杉矶工作了六年。
3、绿色团队
绿色团队致力于提高圣多明尼哥科校区可持续实践的意识和参与度。成员们在学校的有机“希望花园”提供帮助，并编写数据，帮助我们的校园引入太阳能。目前的一个项目包括研究校园使用的清洁产品，以帮助我们的员工、学生和环境保持健康。每年秋季，会员们都要参加学校的绿色会议或春季的地球日峰会。
4、远足(又名"春季发现之旅")
每年学生都要享受为期一周的体验式学习，称为春季发现之旅。所有9年级新生参加新生体验、为期一周的当地实地考察和志愿者活动。10年级学生每年都会和博物学家一起去卡塔琳娜岛旅行。11年级和12年级的学生可以从我们的教职员工提供 的每年不同的轮换课程中进行选择。春季发现之旅的选项可能包括：纽约剧院之旅，朝圣的艺术，当地农场和当地食物，生物技术，幸福行动，丝网印刷，武术，法医科学。
三、优秀师资
①Mary Churchill(高中部)：生物学与化学老师，田径副教练；康涅狄格大学：理科学士-分子和细胞生物学、教育硕士-中等科学
②Kaitlyn Gallagher(高中部)：英语老师(6-12年级主任)；纳罗帕大学：文科学士-写作与文学、文科硕士-写作与诗学；加州大学伯克利分校：专业编辑证书、高等教育证书
③Caitlin Clark(高中部)：学术指导顾问，9-10年级院长；弗吉尼亚大学：文科学士-英语；福特汉姆大学：理科教育硕士-咨询和人事服务
四、学生支持
在圣多明尼哥，学校努力赋予学生力量，促进个人成长。为此，学校以独特和整体的态度支持每一位学生，多方面的学生支持方法为每个学生提供了工具，让他们承担有教育意义的风险，保持警惕，并知道何时需要帮助。
1、辅导计划
一旦学生入学，他或她将被分配到一个导师小组。这群9-10人的学生由一名教员或管理人员带领，一直呆到毕业，导师在整个高中期间都是学生的向导。当出现问题时，这是“第一站”。通过每周的小组讨论和必要的个人会议，学生们很快就与他们的导师和他们的导师建立了联系，并且他们知道，无论在高中发生了什么，他们总是有时间和地点来谈论它。从课程选择和数字公民，到小组反思和同伴庆祝，导师小组是圣多明尼哥高中部的基石。
2、班主任
班主任是每个年级的专家。作为额外的支持，他们负责监测班级范围内的趋势，在导师和行政专家之间传播信息，并支持年级导师与学生密切合作。班主任每周与他们年级的导师会面，了解他们的成功、困难和其间的一切，确保采取适当的下一步措施。班主任还参加每周的学生支持小组会议。
3、咨询
学生的社会和情感健康强调了学校的使命，对学生的健康发展至关重要。高年级辅导员根据需要与所有年级的学生一起工作。该顾问还为大一和大二学生开发健康课程，为积极的个人和人际关系发展奠定基础，并就各种社区倡议提供咨询，如多样性、LGBTQ意识和压力管理。辅导员与学生主任紧密合作，培养学生的体验，注入包容、探究、专注和关怀。
4、大学准备，咨询和录取
在圣多明尼哥，大学咨询是一个全方位的服务支持项目，包括学生和家长的准备、选择、访问、论文、申请和过渡。它的目的是让每个学生都有机会在大学里获得多个录取名额，在那里他们将在学术和社会上都取得成功。
大学咨询是一项以学生为中心的活动，其依据应是高校的办学水平，而不是高校的排名。这是一个由个人讨论、小组对话和深思熟虑的提问所鼓励的过程。学校的责任是保持坚定的期望和责任感。
五、毕业走向
1、学生毕业走向
| 学校排名 | 大学/学院名称 | 学校排名 | 大学/学院名称 |
| #6 | 斯坦福大学 | #42 | 波士顿大学 |
| #12 | 杜克大学 | #49 | 东北大学 |
| #16 | 莱斯大学 | / | 茱莉亚音乐学院 |
| #18 | 康奈尔大学 | / | 加州理工州立大学 |
| #20 | 加州大学洛杉矶分校 | / | 韦尔斯利大学 |
| #30 | 纽约大学 | / | 密歇根大学安港分校 |
| #30 | 塔夫斯大学 |
*数据来源：U.S. News《美国新闻与世界报道》2021年综合大学排名榜。
2、2019年中国学生毕业走向：加州大学-洛杉矶分校(#20)、加州大学-圣地亚哥分校(#35)
六、国际学生成功故事
1、Frank Dong，2019届，来自中国：
①进入加州大学洛杉矶分校
②圣多明尼哥歌手
③关于可持续发展教育，Frank分享道在可持续发展，有很多不同兴趣的人有机会成长并脱颖而出。在谈到明年的计划时，Frank说:“我考上了我梦想中的学校——加州大学洛杉矶分校工程与应用科学学院。我甚至更有动力为自己工作，不仅仅是为了我的教育，为了好成绩，而是为了进入医学界。我想研究外部环境的病原体如何影响癌症的发展，然后教育社会的所有组织，让更多的人知道如何做出健康的选择，让公司使用更少的有毒化学品。”
七、费用
1、国际生入学费用
①学年总费用(2020-2021)*：$77,850(9,11,12年级)/$78,450(10年级)包括学费，住宿费，学校午餐和学术服务费
②额外年度费用
·学生健康保险费：$1,400
·国际学生费：$1,875
③额外一次性费用(仅第一年)
·申请费：$100
·新生指导费：$1,000
·新生费：$2,000
2、注意
①*以上费用不包括书本费，服装费，体育选修费。
②*因学校信息可能变动调整，所示信息仅供参考，具体详情请以学校官网公布或执行为准。
