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美本写作类精英夏校|爱荷华青年作家项目

作者:传兮留学 发布时间:2022-04-18 22:47:33

  一句话概括:

                  去普利策奖的摇篮学校体验一名作家的诞生吧!  

  作者:Nora

  

  前言

  

  北美本科教育对学生写作能力的要求普遍较高。高年级学生,特别是语言、人文和社会科学专业的学生,每周都会面对高强度的阅读与习作任务。因此,很多高校都有面向全体大一新生的必选写作课程或工坊。而很多国际学生由于缺少相关的训练,会在面对本科学术写作时感到吃力。对于有意申请北美本科,尤其是文科专业的中国学生而言,高质量的英语写作课程就显得弥足珍贵。

  

  爱荷华大学的写作传统

  

  对于很多留学生而言,爱荷华大学这所学校的名字显得有些陌生,但它却拥有着非常强势的创意写作(Creative Writing)院系。它的研究生(MFA)创意写作项目爱荷华作家工坊(Iowa Writer’s Workshop) 更是享誉全球,自1936年创立以来已经培养了无数知名作家、诗人、记者。该项目的教职工及毕业生累计获得普利策奖超过40次,并有8人获得美国诗人桂冠奖。此外,爱荷华大学拥有全美历史最悠久的写作中心之一,致力于为学生提供高质量的一对一的学术写作指导与沟通技巧训练。

  

  青年作家工作室

  

  爱荷华大学向全世界的充满创作天赋与激情的高中生提供暑期写作课程。课程包括了线下暑校与线上课程两种形式。

  

  线上课程

  

  时间:一月中至二月底,六月底至八月初各一期,每期为时六周

  

  招生对象:9至12年级学生

  

  课程内容:可选方向包括虚构类写作、诗歌写作、创意/学术习作。所有课程均由该校作家工坊项目的毕业生负责。由于学生们来自世界各地,线上写作课程一般不提供实时连麦网课,每个学生将按照自己的时间安排完成作业并在论坛上参与讨论。线上课程的强度约为每个工作日三至四个小时。

  

  申请流程:通过submittable线上申请

  

  申请起止时间:2022年为3月1日至4月17日

  

  申请材料:

  

  1)300-500字的目的陈述

  

  2)监护人同意书

  

  3)250-500字的教师推荐

  

  4)成绩单(GPA不低于3.0)

  

  参考学费:2022年为$575

  

  申请页链接:「https://iyws.clas.uiowa.edu/apply/how-apply-online-courses」

  

  线下暑校

  

  时间:六月与七月各一期,每期为时两周。

  

  招生对象:10至12年级学生

  

  课程内容:学生将选择一门核心课程,可选方向包括虚构类写作、诗歌写作、创意/学术习作、电视剧本与戏剧剧本写作等。核心课程为小班授课(10人左右),所有课程均由该校作家工坊项目的毕业生负责。学生将阅读分析经典作品、完成规定习作,与同学分享自己的作品,学习提出和接受建设性批评。此外,学生将有机会参与知名作家的作品朗读会。

  

美本写作类精英夏校


  参考日程:

Morning Report

全体学生和教师会在每天早上集合。早会上会宣布重要通知和近期活动。

Stretch 

早会结束后,学生们将在一名教师的带领下进行写作“拉伸训练”。这个迷你写作练习会帮助学生们进入状态,为一天的学习做好准备

Observatories 

每周二和周四,学生们会在教师的带领下进行户外写作练习。这项练习旨在锻炼学生对身边环境的观察能力和对细节的把控力。

  食宿:学校提供食宿。所有学生将入住该校最新的学生宿舍Catlett Hall。市中心步行可达。宵禁时间为每晚十点。

  

  申请流程:通过submittable线上申请

  

  起止时间:2022年为1月24日至2月6日,为期两周

  

  申请材料:

  

  1)写作样本(两倍行距,不超过十页)

  

  2)目的陈述(一到两页)

  

  3)一封推荐信

  

  4)成绩单

  

  参考学费:$2,500

  

  参考招生人数:两期共约140人

  

  申请页链接:「https://iyws.clas.uiowa.edu/apply/how-apply-summer-residential-program」


美本写作类精英夏校

  

  学生体验

  

  ——“青少年人是很少被社会认同为严肃的作家的。但是在爱荷华,这却是一项共识。因此,在爱荷华的宝贵经历帮助我形成了作为一名写作者的自我认同。我现在是一名历史系的在读博士生。我在爱荷华学到的东西时至今日仍然对我的习作有很深的影响。”

  

  ——“我觉得这项经历中最宝贵的部分是我的同学带给我的启迪。在参加青年作家工作室之前,我根本无法想象让任何人读我写的东西,更不要提是一屋子的陌生人了。但是这段经历却让我交到了一生的朋友,他们的建议对我来说是无价的。”

  

  笔者来唠嗑

  

  作为一名美本英语言文学系的毕业生,我还记得自己刚进入大学时的忐忑和无措。高强度的读写训练占据了我的大量时间,而美国的本科学术写作与国内学生相对熟悉的托福和SAT写作完全不同,甚至连参考文献的引用格式都有各种讲究。再加上非母语者的劣势,我对自己的论文质量常常并不自信,因此频繁地预约学校的写作中心。也就是在一次与写作中心的教授的沟通中,我第一次听说了爱荷华大学研究生院的创意写作项目。当时的我在心里感慨,如果本科乃至高中的学生也能获得这种强互动性的辅导和训练就好了。后来我才知道,其实爱荷华大学早已开始向高中生提供写作暑期课程。我回想高中时自己跌跌撞撞的英语写作经历,深深地替年少的自己感到惋惜——如果我那时就得到了这个信息,如果我有幸参与过这门课程,我会不会像上文引用的那位学生一样,形成相对牢固的作为一名写作者的自我认同?往事不可追,老学姐在这里衷心希望有志于磨练自己写作技巧的学弟学妹们抓住宝贵的机会。

  

  关于笔者

  

美本写作类精英夏校


  Nora,美国布林矛尔文理学院2020届毕业生,主修英语言文学,辅修电影理论。文学与戏剧爱好者,戏剧译配。


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