随着进入美国名校的竞争越来越激烈,很多学生都选择通过参加暑期夏令营或者暑期科研项目来提升自己的能力,顺便为自己的学术背景增加色彩;并且美国名校也会将学生参加课外活动的数量和质量作为评估申请者的重要参考。今天,小编就带大家了解一个高质量的数学夏令营,Stanford University Mathematics Camp(斯坦福大学数学夏令营,简称SUMaC)。
UMaC介绍
SUMaC最初是由两位斯坦福大学的教授在1994年创办的,目的是为10-11年级的高中生提供拓展数学知识,感受纯数学的魅力的机会。
SUMaC的活动地点是在斯坦福校园内,时间通常是每年的7-8月份,时长为4周,总学费为7000美金,费用包括了住宿费、餐费、课时费、材料费、外出活动(field trips)和机场接送的费用。在4周的时间里,学生和其他参加的学生一起生活、上课,并且以小组为单位参加研究项目,提前感受大学生活,并且通过各样的活动提升自己的学术背景和综合能力。
学习内容
SuMaC的课程有两种,第一种是抽象代数与数论(密码学、构造、编码理论和对称性),第二种是代数拓扑(用代数概念,如群的概念来分析形状的拓扑性质)。
日程安排
8:00 am–9:00 am | Breakfast |
9:00 am–11:30 am | In class (M–Th); Working on research project in groups of four or five (Fri) |
11:30 am–12:30 pm | Lunch |
12:30 pm–3:30 pm | Daily Problem Sets and individual meeting with TAs (20 to 60 minutes) to review previous day's problem sets. |
3:30 pm–4:00 pm | Snack break |
4:00 pm–6:00 pm | Recreational and Social Activities or Guest Lecture (twice a week) |
6:00 pm–7:00 pm | Dinner |
7:00 pm–9:30 pm | Free time for informal study or activities. |
9:30 pm | All participants return to residence |
11:00 pm | Lights out (on Fridays and Saturdays this may be one hour later) |
周一到周四的上课时间是在课堂上学习核心课程;周五的上课时间,学生以4-5人为一组进行研究课题讨论。下午的12: 30到3: 30,学生会有机会和助教一对一复习前一天的课程内容,助教一般是斯坦福大学数学专业的本科生或者研究生。助教辅导之后,会有一些娱乐和社交的时间;另外,每周会也会有2次客座演讲时间,往期的演讲嘉宾有斯坦福大学的数学教授、艺术家、SUMaC往届学生等。
SUMaC也给学生提供了拓展兴趣,锻炼和提升社交技能的机会;日常会举办很多的活动,比如才艺表演、小型的音乐会、篝火晚会、舞会、象棋比赛等。
每个周末有一天外出活动的机会,另一天可以在Stanford校园内参加相关活动。之前的外出活动有加州科学院参观,现代艺术博物馆(MOMA)参观,欣赏旧金山交响乐团演奏,Capitola附近海滩观光,天使岛徒步旅行等。
住宿
学生入住的宿舍是Synergy,一座历史悠久的瓦楞风格的建筑,建于1908年。它有一个复杂的山形屋顶,室内有漂亮的木地板和一些华丽的壁炉架,配备了休息室、计算机房、公共区域等;给每个这里的学生留下温暖的4周回忆。
新冠疫情下的SUMaC
由于受新冠疫情的影响,SUMaC决定2020年取消校园活动的形式,改为时长3周的线上活动,学费调整为 2950美金,课程的内容不变。学生在每星期一至星期五有两个小时的上课时间,课上与导师和同学进行互动讨论;除了上课,每天大概需要花费3-5个小时复习或完成作业。
完成SUMaC之后
课程结束后,学员将收到导师的书面评估和结业证书。因为这是一次给热爱数学的学生提供的一次拓展活动,故而不提供学分。
SuMAC 申请流程 招生人数:40人 申请年级:10/11年级 申请截止时间:往年3月中旬 项目时间:7月中旬-8月上旬(为期4周) 申请材料:
“Particular emphasis is placed on the admission exam” --- SUMaC official website. |
往期学生体验
以你们的经验,SUMaC最看重学生的什么能力?做竞赛的多还是做科研的多?还是大家两方面都兼备?
据我的了解,SUMaC做竞赛的人并不多,做科研的相对多一些,但也不是所有人都有竞赛背景或者科研成果,也不是所有人都有非常强悍的学术背景。我觉得SUMaC更看重学生对某一领域的兴趣爱好、内心的求知欲和对知识的热情。相比纯粹的学术能力来说,SUMaC更看重你是不是一个有趣的人。
从学术来说,如果你不是今年申请,我觉得准备高中的数学竞赛可能没有提前学习大学的数学知识更有用。个人而言,学习大学数学不像准备竞赛那么枯燥,也更能激发一个人对数学真正的热爱和激情,感受到数学之美。
SUMaC的经历对你们对数学的兴趣和今后的职业方向有什么影响吗?
A在SUMaC Program II我们学习了从最基本的概念和定义开始,一步步严谨地构造出拓扑学的各种工具,理论,和定理。我觉得这种数学探究的方法像欧几里得的几何原理一样很给人启示,让人感觉到数学的严谨性。同时我的研究课题让我对微分拓扑产生了不小的兴趣,很愿意接下来进一步研究这一课题。
重要提示:
SUMaC营员的表现会留档。申请大学时,招生官会将该记录与申请材料一块审核。营期中的优秀表现会成为升学的强大助力,同样,如果营期表现不佳,那么劣势也比较明显。每年都有不少营员通过EA录取斯坦福。
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